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用13.0g含锌95%的锌片(所含杂质不与酸反应)跟足量的稀盐酸反应,可制得多少克氢气?

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实验室常用硫化亚铁的块状固体与稀盐酸(液体)在常温下反应制硫化氢气体.硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,易溶于水.

①制取硫化氢时选用的发生装置
 
 

②硫化氢气体排放到空气中会污染空气.硫化氢气体可被水吸收,用碱液(如NaOH溶液)吸收效果最好.收集硫化氢气体时,应将
 
端(选填m、n、e、f)与右图的
 
端(填g、h)相连.

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如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用
 
(填字母)作气体发生装置,如果用E装置收集氧气,那么检验氧气是否收集满的方法是:
 

(2)如图所示装置中的B和C组合后,可以用来制取并收集的气体是
 
(任写一种),写出实验室制取该气体的化学方程式
 

(3)如果用F装置干燥氧气,则F装置中应装入
 
,氧气应从
 
(填a或b)进入F中.
(4)F装置内装满水时,还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,此时还需要
 
(填仪器名称),该气体应从
 
(填a或b)进入F中.
(5)称取铜、锌混合物粉末10.0g置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时用去49.0g稀硫酸.剩余固体3.5g.
(1)该混合物粉末中铜的质量分数为多少?
(2)所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少?

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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点.

(1)图1示意图表示的粒子中,属于同种元素的是
 
(填字母序号).
(2)比较下列两种变化:①水加热变成水蒸气;②水通电生成氢气和氧气.从微观粒子的角度分析,两种变化的本质区别是
 

(3)如图2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图,该反应的实质是
 

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如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图,回答下面问题.

(1)写出上图中带标号仪器的名称:①
 

(2)用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),该反应的文字表达式为:
 
;该气体的收集装置一般选择
 
(填序号);若用图F所示装置收集该气体,气体应从
 
(填“a”或“b”)端管口通入.
(3)查阅资料:①相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且极易溶于水,其水溶液称为氨水.②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气.③氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.根据所查资料,制取氨气应选择的发生装置是
 
(填序号).请写出氨气和氧化铜反应的文字表达式
 

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我校化学兴趣小组为探究可燃物燃烧的条件进行了下面的两个实验:

(1)按图1实验:(着火点:白磷40℃,红磷240℃;水温不低于70℃)可观察到:铜片上白磷燃烧,红磷和水中的白磷没有燃烧.回答下列问题:
①铜片上红磷没有燃烧的是因为:
 
,而热水中的白磷没有燃烧的原因是:
 

②白磷燃烧产生大量的
 
,化学方程式为:
 

③若往热水中通入氧气,则白磷在水中能否燃烧?
 
(填“能”或“不能”).
(2)按图2实验:(集气瓶底部铺有少量砂子)可观察到:镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧,集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成.写出该反应的化学方程式
 

(3)下列对燃烧的条件和灭火的新的认识正确的是
 
(填序号).
A.物质不一定要有可燃性才能燃烧     B.燃烧不一定要有氧气参与
C.镁带着火不能用二氧化碳灭火       D.不一定要用明火点燃可燃物.

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下列装置是一种改进的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置.

(1)若先对氧化铜进行加热,再通一氧化碳,可能产生的后果是
 

(2)写出装置A中发生反应的化学方程式:
 

(3)根据B装置中出现的现象,可以判断反应是否开始,则装置B中的试剂是
 
,发生反应的化学方程式为
 

(4)装置C的作用是
 

(5)C装置的收集方法叫
 
,收集到C瓶中的气体应如何处理
 

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实验操作测试中,小明抽取到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”.
(1)请写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式:
 

(2)如图是小明进行实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是
 
,其中操作中的错误是
 

(3)小明利用锥形瓶和长颈漏斗等仪器连接了制取该气体的发生装置,请在上面方框中画出制取二氧化碳的发生装置图.

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如图中不同的“小球”代表不同的原子.

①图中共有
 
种原子,它们的本质区别是原子核内
 
(填“质子”、“中子”)数不同.
②D图可表示5个
 
(填“分子”或“原子”).
③四幅图中,能表示混合物的是
 
(填图下字母,下同),单质的是
 

④若○表示氢原子,表示氧原子,写出在二氧化锰催化条件下A→B的化学反应方程式
 

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将化学反应进行分类有助于学习.
(1)甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl和H2O,甲物质可以是
 
 
(填两种不同类别物质的化学式).
(2)乙物质与O2反应生成CO2和H2O,乙物质可以是
 
 
(填常温常压下不同状态的两种物质).
(3)A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质.它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去).
①若图中E为一种酸,则反应A+B→C+D的化学方程式是
 

②若图中E不属于酸类物质,则反应A+B→C+D的化学方程式是
 

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同步练习册答案