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实验室里,小宇同学用189.6g高锰酸钾加热制取一定质量的氧气后,剩余固体的质量为183.2g,小宇将其充分溶解于466.2g水中,搅拌后过滤,得到一定质量的滤液,将滤渣洗涤、干燥回收到一种黑色固体纯净物.请回答下列问题:
(1)实验中发生反应的化学方程式是
 

(2)小宇所做的实验中制得氧气的质量为
 

(3)小宇的实验中列出求解锰酸钾质量(X)的比例式是
 

(4)在实验中,消耗的高锰酸钾与剩余的高锰酸钾的质量比为
 

(5)所得滤液中高锰酸钾的质量分数为
 

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元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.如图是元素周期表部分内容,请回答下列问题:
1    1  H   
氢    
 2  He  
氦  
 2     3  Li  
锂    
4  Be   
铍   
5  B   
硼   
6  C   
碳   
7  N  
氮   
8  O   
氧   
9  F  
氟   
10 Ne   
氖  
3    11 Na   
钠   
12 Mg   
镁    
13 AI   
铝   
14 Si   
硅    
15 P   
磷    
16 S   
硫   
17 CI  
氯   
18 Ar   
氩   
(1)在元素周期表中,某元素原子结构示意图为该元素原子在化学反应中该原子易
 
(填“得到”或“失去”)电子形成
 
(填化学符号).
(2)写出由原子序数为1、6、8、11的四种元素共同组成的化合物的化学式
 

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金属与人类生活、生产密不可分.
(1)目前世界上已有50%以上的废旧钢铁得到回收利用,其目的是
 
(填字母序号).
A.节约金属资源          B.合理开采矿物          C.防止钢铁生锈
(2)高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针,其作用是将雷电引导到地下,这说明钢铁具有良好的
 
性(填一物理性质).处于楼顶的避雷针生锈了,铁生锈需要的条件是要有
 
(填名称)的参与.
(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部加少量水的目的是:
 

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碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广.

根据所学知识回答:
(1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为
 
,常温下碳的化学性质
 
 (填“活泼”或“不活泼”).
(2)图②、③、④是由碳元素形成的具有不同物理性质的三种碳单质,其中图②代表的物质是
 

(3)C为+4价,Cl为-1价,由C和Cl组成的化合物的化学式为
 

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水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质.请回答下列问题:
(1)水能与多种物质发生化学反应,试举一例,写出化学方程式:
 

(2)如图所示,实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置,实验Ⅱ是电解水的装置.

①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是
 

②实验Ⅱ中反应的化学方程式为:
 

③当B中气体的分子数目为n时,A中气体的分子数目为
 

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用红磷燃烧测定空气中氧气含量时,产生的“大量白烟”是
 

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已知碘元素符号为I,它的原子结构示意图如图所示:
请结合你所学的化学知识,填写下列空白:
(1)该原子在化学反应中容易
 
电子;这种元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)碘元素的化学性质与你学过的哪种元素的化学性质最相似
 
(填一种化学元素符号即可).
(3)加碘盐中所指的碘是指碘酸钾中的碘元素(KIO3),则此物质中碘元素的化合价为
 
价.

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写出和配平下列反应的化学方程式
(1)铁在氧气中燃烧:
 

(2)用过氧化氢与二氧化锰制氧气:
 

(3)
 
C3H6+
 
O2
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O;
(4)
 
Mg+
 
 N2
 点燃 
.
 
 
Mg3N2

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已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如下转化关系.请回答下列问题.
(1)写出X的化学式
 

(2)写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式:
 

(3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想.气体X、Y都含有
 
元素.(填两种元素)

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生活中蕴科学,留心处皆学问.请用下列序号填空.
①Na2CO3   ②CaO   ③NH4H2PO4  ④C6H12O6⑤维生素   ⑥玻璃  ⑦玻璃钢
(1)人体血糖含量的“糖”
 
; (2)常作食品干燥剂的是
 

(3)属于硅酸盐材料的是
 
;(4)侯氏联合制碱法的主产品
 

(5)可作复合肥料
 
;(6)吃柑橘等水果主要为人体补充的营养物质是
 

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