如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：

（1）C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是．
（2）B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的部分迅速烧红，说明酒精灯火焰处温度最高；C图中氧气瓶口盖上玻璃片的目的是，C图中木炭燃烧的文字表达式是．

某实验小组研究常见物质的制取--制取氢氧化钠溶液．小美同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入一定量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”小欢同学却说：“这种无色溶液中不一定只含有氢氧化钠．”（水不做讨论，下同）他进行了如下实验，并得出了相应的结论：

实验步骤	实验现象	实验结论
用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液	无色酚酞试液变红	无色溶液中只含有氢氧化钠

小丽认为小欢的实验方案也不合理，理由是．
为了确定和验证原反应后无色溶液的所有溶质，小丽进行了下列实验，请把她的实验报告补充完整．

实验步骤	实验现象	实验结论
①取样向其中加入Na2CO3溶液 ②向①中所得溶液中加入   溶液过滤，再向滤液中滴加酚酞溶液	①无现象 ②有白色沉淀生成	结论①：   结论②：原反应后无色溶液中有Na2CO3和NaOH

通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．分离空气  B．加热高锰酸钾  C．分解过氧化氢  D．
（1）相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法；
（2）若用如图一装置加热高锰酸钾制取氧气：

写出标号仪器的名称①  ②；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是；
（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图二：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“甲”或“乙”）；
（4）用排水法收集氧气，当气泡时，再开始收集；
（5）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式：．

将下列四个实验所验证或探究的目的填写在横线上，并回答相关问题．

（1）在实验A中使用的计量仪器是 （填仪器的名称，下同）．在上述四个实验中有三个实验都使用了的同一种仪器是．
（2）在实验D中观察到的现象是．在实验A和实验C中观察到的相同现象是，在实验A和实验C中反应的化学方程式是．

如图是探究物质燃烧条件的实验简图．
（1）现象及分析：（用序号填空）
A．不具备可燃性    B．温度没有达到着火点
C．未与氧气接触       D．着火点低
①热水中的白磷没有燃烧，是因为白磷未与氧气接触；②铜片上的红磷没有燃烧，是因为红磷；而铜片上的白磷燃烧，是因为．
（2）结论：燃烧的条件：要有可燃物、可燃物与氧气接触、．
②灭火的原理：、、．

牙膏中常用碳酸钙、二氧化硅等物质作为摩擦剂．某同学利用下图所示的装置对牙膏摩擦剂中碳酸钙的含量进行探究．
实验原理：
测定C装置中生成BaCO₃沉淀的质量，通过计算确定摩擦剂中CaCO₃的质量分数．
查阅资料：
CO₂+Ba（OH）₂═BaCO₃↓+H₂O，牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生．
请根据该同学的探究过程回答下列问题：

（1）实验结束时需要持续缓缓通入空气，目的是：，D装置的作用是．
（2）若没有A装置，直接通入空气，则测得CaCO₃的质量分数（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（3）实验中准确称取三份牙膏样品，每份8g，进行三次测定，测得BaCO₃的平均质量为3.94g，生成3.94g BaCO₃需要0.88g二氧化碳，求摩擦剂中碳酸钙的质量分数．（写出计算过程）

在O₂、H₂、CO₂、CO四种气体中，根据题目的要求填空：
（1）具有可燃性的气体是．
（2）有毒且无味的气体是．
（3）燃烧产物能使澄清石灰水变浑浊的气体是．
（4）可燃，且能还原CuO的化合物是．
（5）不可燃，但能助燃的气体是．
（6）只能用排水法收集的气体是．
（7）只能用向上排气法收集的气体是．

框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是大理石的主要成分，B属于氧化物，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：

（1）操作Ⅰ的名称为：；
（2）A物质中所含阳离子的符号为，物质C的化学式为；
（3）反应①为（填“吸热”或“放热”）反应；
（4）若I是红褐色沉淀，请写出G 与F 反应的化学方程式：．

如图是几种常用实验仪器，请回答下列问题

（1）指出仪器名称AB CDE
（2）少量溶液相互反应时，需要使用（填序号，下同）
（3）量取液体体积时，需要用和．
（4）收集和贮存少量气体时，需要用．

实验课上，张影同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”
（1）余承骏同学却说：“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠．”他做了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液	无色酚酞试液变红	无色溶液中含有氢氧化钠

宋楷认为余承骏的实验方案不严密，不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠，理由是：．
（2）宋楷设计了另一个实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量样品于试管中，加入足量的CaCl2溶液 ②过滤，向滤液中滴加几滴硫酸铜溶液	③   ④有蓝色沉淀生成	无色溶液中确实含有氢氧化钠

（3）宋楷的实验可靠性高的原因是．