（1）完成下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型．
铁丝在氧气中燃烧；
氯酸钾制氧气；
木炭在氧气中燃烧；（）
红磷在氧气中燃烧；（）
分解过氧化氢制取氧气．（）
（2）在下列物质中：①高锰酸钾 　②氯化钾 　③二氧化硫 　④空气
含有氧分子的是（填序号，下同），含有氧元素的有，不是纯净物的是．

炎热的夏季，池塘里常有大量气泡从水中冒出，某学生想通过实验来检验此气体的组成，设计了如图所示的取气方法：将空的纯净水瓶装满水，瓶口向下对准冒出的气泡收集气体．
（1）这种收集气体的方法叫
（2）如图乙所示，若用水将瓶中收集到的气体排出，进水管应接导管（填“A”或“B”）；
（3）若将这种气体依次通过盛有NaOH溶液和浓硫酸的洗气瓶后，在尖嘴导管口处可以点燃，在火焰上方罩一个干燥而冷的小烧杯，发现烧杯内壁有水珠出现，将烧杯倒转过来，迅速向其中加入少量澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊．由此分析气体是含有、元素的可燃性气体．

化学知识和技能，能帮助我们解决很多生活中的实际问题，请利用学过的化学知识回答下列问题．
（1）往锁孔里加入一些从铅笔芯刮下的粉末，有利于锁的开启，这是因为：；
（2）当你发现家里有煤气泄漏时，应先，切忌不可产生明火，否则有发生的危险．

日常生活中人们广泛使用金属材料．
（1）下列关于金属材料的说法正确的是（填字母序号）．
A．铝是人类最早利用的金属材料
B．铜是目前世界年产量最高的金属
C．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在
D．日常使用的金属材料大多数是合金
（2）选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是（填字母序号）．
A．金属的导电性         B．金属的耐腐蚀性
C．金属的硬度           D．金属价格与硬币面值的吻合度
（3）以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni（镍），已知Ni能够发生如下反应：
Ni+H₂SO₄═NiSO₄+H₂↑                Fe+NiCl₂═Ni+FeCl₂
这两个反应的基本类型都是．四种金属活动性由强到弱的顺序为（用元素符号表示）．
（4）工业炼铁可以把赤铁矿（主要成分为Fe₂O₃）在高炉里和CO反应，生成单质铁，该反应的化学方程式是；
①氧化铁（Fe₂O₃）的相对分子质量是；
②2000t含氧化铁84%的赤铁矿中理论上可炼得含铁98%的生铁t．

用化学符号表示：2个汞原子；  1个氧分子；3个硫酸根离子；  氧化钙中钙元素显+2价．

利用化学知识，可以防止生活中一些不良现象的产生：
（1）为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做试验，这个试验是根据该气体的性质设计的；
（2）防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用来除去有毒气体，这是利用了活性炭的性；
（3）低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活．①造成大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是；②列举生活中符合低碳生活理念的做法．

①量筒   ②试管   ③烧杯   ④酒精灯   ⑤广口瓶   ⑥胶头滴管
用上述仪器的序号填空（只填一个）．用来吸取和滴加少量的液体的仪器是；可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是；给物质进行加热的仪器是；储存固体药品的仪器是．

学习了金属的化学性质后，某兴趣小组进行了如下实验：将足量镁条加入到氯化铁溶液中，观察到镁条表面有气泡产生，一段时间后，有黑色固体粉末生成．
提出问题：产生气体是什么物质？
作出猜想：猜想一：可能是氧气；猜想二：可能是氢气；猜想三：可能是二氧化碳．
交流讨论：大家思考后，一致认为猜想三不合理，其理由是．
实验与结论

实验步骤	现象	结论
①先用试管收集该气体，再将带火星 的木条伸入试管		猜想一不成立
②用尖嘴导管将气体导出并引燃，同 时在上方放一块干冷的玻璃片	该气体能燃烧，且玻璃片上有   出现	猜想二成立

如图A是某元素在元素周期表中的相关信息，B是其原子结构示意图．
（1）该元素属于元素；（填“金属”或“非金属”）；
（2）该原子在化学反应中容易（填“得”或“失”）电子，变成阳离子，该离子的符号为．

有氧化铁、稀盐酸、二氧化硫、氢氧化钠、碳酸钙五种物质，其中有一种物质能与其它三种物质发生化学反应，则该物质是；其中属于酸性氧化物的物质是写出氧化铁和稀盐酸反应的现象：．