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(1)完成下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型.
铁丝在氧气中燃烧
 
 

氯酸钾制氧气
 
 

木炭在氧气中燃烧
 
;(
 

红磷在氧气中燃烧
 
;(
 

分解过氧化氢制取氧气
 
.(
 

(2)在下列物质中:①高锰酸钾  ②氯化钾  ③二氧化硫  ④空气
含有氧分子的是
 
(填序号,下同),含有氧元素的有
 
,不是纯净物的是
 

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炎热的夏季,池塘里常有大量气泡从水中冒出,某学生想通过实验来检验此气体的组成,设计了如图所示的取气方法:将空的纯净水瓶装满水,瓶口向下对准冒出的气泡收集气体.
(1)这种收集气体的方法叫
 

(2)如图乙所示,若用水将瓶中收集到的气体排出,进水管应接
 
导管(填“A”或“B”);
(3)若将这种气体依次通过盛有NaOH溶液和浓硫酸的洗气瓶后,在尖嘴导管口处可以点燃,在火焰上方罩一个干燥而冷的小烧杯,发现烧杯内壁有水珠出现,将烧杯倒转过来,迅速向其中加入少量澄清石灰水振荡,石灰水变浑浊.由此分析气体是含有
 
 
元素的可燃性气体.

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化学知识和技能,能帮助我们解决很多生活中的实际问题,请利用学过的化学知识回答下列问题.
(1)往锁孔里加入一些从铅笔芯刮下的粉末,有利于锁的开启,这是因为:
 

(2)当你发现家里有煤气泄漏时,应先
 
,切忌不可产生明火,否则有发生
 
的危险.

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日常生活中人们广泛使用金属材料.
(1)下列关于金属材料的说法正确的是
 
(填字母序号).
A.铝是人类最早利用的金属材料
B.铜是目前世界年产量最高的金属
C.大多数金属元素在自然界中以单质形式存在
D.日常使用的金属材料大多数是合金
(2)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是
 
(填字母序号).
A.金属的导电性         B.金属的耐腐蚀性
C.金属的硬度           D.金属价格与硬币面值的吻合度
(3)以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑                Fe+NiCl2═Ni+FeCl2
这两个反应的基本类型都是
 
.四种金属活动性由强到弱的顺序为
 
(用元素符号表示).
(4)工业炼铁可以把赤铁矿(主要成分为Fe2O3)在高炉里和CO反应,生成单质铁,该反应的化学方程式是
 

①氧化铁(Fe2O3)的相对分子质量是
 

②2000t含氧化铁84%的赤铁矿中理论上可炼得含铁98%的生铁
 
t.

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用化学符号表示:2个汞原子
 
;  1个氧分子
 
;3个硫酸根离子
 
;  氧化钙中钙元素显+2价
 

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利用化学知识,可以防止生活中一些不良现象的产生:
(1)为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做
 
试验,这个试验是根据该气体
 
的性质设计的;
(2)防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用来除去有毒气体,这是利用了活性炭的
 
性;
(3)低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活.①造成大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
 
;②列举生活中符合低碳生活理念的做法
 

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①量筒   ②试管   ③烧杯   ④酒精灯   ⑤广口瓶   ⑥胶头滴管
用上述仪器的序号填空(只填一个).用来吸取和滴加少量的液体的仪器是
 
;可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是
 
;给物质进行加热的仪器是
 
;储存固体药品的仪器是
 

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学习了金属的化学性质后,某兴趣小组进行了如下实验:将足量镁条加入到氯化铁溶液中,观察到镁条表面有气泡产生,一段时间后,有黑色固体粉末生成.
提出问题:产生气体是什么物质?
作出猜想:猜想一:可能是氧气;猜想二:可能是氢气;猜想三:可能是二氧化碳.
交流讨论:大家思考后,一致认为猜想三不合理,其理由是
 

实验与结论
实验步骤 现象 结论
①先用试管收集该气体,再将带火星
的木条伸入试管
 
猜想一不成立
②用尖嘴导管将气体导出并引燃,同
时在上方放一块干冷的玻璃片
该气体能燃烧,且玻璃片上有
 
出现
猜想二成立

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如图A是某元素在元素周期表中的相关信息,B是其原子结构示意图.
(1)该元素属于
 
元素;(填“金属”或“非金属”);
(2)该原子在化学反应中容易
 
(填“得”或“失”)电子,变成阳离子,该离子的符号为
 

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有氧化铁、稀盐酸、二氧化硫、氢氧化钠、碳酸钙五种物质,其中有一种物质能与其它三种物质发生化学反应,则该物质是
 
;其中属于酸性氧化物的物质是
 
写出氧化铁和稀盐酸反应的现象:
 

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同步练习册答案