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用恰当的化学用语填空:
(1)3个水分子
 

(2)2个亚铁离子
 

(3)2个磷原子
 

(4)3个铵根离子
 

(5)二氧化碳
 

(6)“西气东输”的主要气体是
 

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如图是a、b、c三种固体的溶解度曲线,根据此图回答问题:
(1)a、c在
 
时,溶解度相等.
(2)0℃时,a、b、c三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为
 

(3)把a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃,没有晶体析出的是
 

(4)若C为氢氧化钙,在室温时,向C的饱和溶液中加入生石灰,恢复到室温后,饱和溶液中溶质的质量
 
(填“变大”或“变小”或“不变”).

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如图是初中化学常见的实验装置图,请回答有关问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是
 
(填字母),该反应的化学方程式为
 
;若用D装置收集氧气,导致氧气不纯的原因之一是
 

(2)实验室制取二氧化碳:
①若用C装置收集CO2验满方法是
 

②若用E装置干燥CO2,E中应盛放
 

③若用B、E、F装置组合测定产生CO2的体积,则装置接口顺序为a→
 
(填b、c顺序)→
 
→d,若E中不放植物油会导致测定结果
 
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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在实验室里有几瓶标签模糊不清的药品,根据他们的性质,怎样将以下几组物质区分开来?
(1)硬水和蒸馏水
 

(2)蔗糖和食盐
 

(3)铁块和铜块
 

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实验室用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,分液漏斗可以控制液体滴加速度.回答下列问题:

(1)分液漏斗中应放入的物质是
 
,锥形瓶中应放入的物质是
 

(2)收集一瓶二氧化碳应选择图中BCD三种装置中的
 
(填字母).
(3)检验二氧化碳是否集满应怎么操作?
 

(4)实验能不能用稀硫酸代替稀盐酸来制二氧化碳?
 
,原因是
 
.能不能用浓盐酸来代替稀盐酸?为什么?
 

(5)鉴别生成的气体是否是二氧化碳的方法是
 

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各种物质之间存在着某种联系.用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,请分别选用“A”或“B”或“C”填在相应位置.
(1)多数合金的熔点
 
各组分金属的熔点;
(2)木炭和坩埚的总质量m g
 
燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g.
(3)光亮的铁钉的质量为x g
 
其生锈后的质量为y g.
(4)含铁的质量分数:生铁
 
钢;
(5)氯化钠溶解于水,溶液的凝固点
 
水的凝固点.

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某中学学生到野外郊游,若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌蚁酸),下列物质可用手涂抹以减轻疼痛的是
 
(填字母)
A、食醋(pH<7)B、食盐水(pH=7)C、肥皂水(pH>7)

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饱和石灰水溶液放置较长时间后(若水没有减少),表面形成了一层白膜,该溶液仍是氢氧化钙的饱和溶液.
 
(判断对错)

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写出下列化学变化的文字表达式:
(1)木炭在氧气中燃烧:
 

(2)红磷在氧气中燃烧:
 

(3)铁在氧气中燃烧:
 

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请将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填空:
“南澳一号”考古发掘出青花瓷器、青铜器、铁器等文物.青花瓷上的着色剂是氧化钴(CoO),
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+
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2
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;青铜器文物上的铜绿可用酸洗,清洗后的溶液中含有
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?
 
;铁制文物上的铁锈主要成分是
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?
?
 

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