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    科目： 来源： 题型：

    按照题目要求写出化学方程式：
    （1）一个能生成二氧化碳的化合反应：
     

    （2）一个能生成二氧化碳的分解反应：
     

    （3）一个能生成二氧化碳的置换反应：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式及其符号表达式，并在题后的刮号内注上反应类型（化合或分解，若都不是则
    不写）
    （1）铁丝在氧气中被点燃
     

    （2）木炭在氧气中燃烧
     

    （3）高锰酸钾加热制氧气
     

    （4）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气
     

    （5）实验室制二氧化碳
     

    （6）铜绿受热分解
     

    （7）二氧化碳通入澄清石灰水中
     

    （8）碳酸氢铵受热分解
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    取用药品时，试剂瓶塞拿下应
     
    放在桌上，取液体药品时，瓶上的标签应向着
     
    ，瓶口应
     
    容器口，
     
    地倒进容器中．取完药品后，要
     
    盖紧瓶塞，把瓶子放回
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用数字和化学符号表示：
    ①地壳中含量最多的金属元素
     
    ；②2个氯离子
     
    ；③水中氢元素的化合价为+1价（写出化学式并标出化合价）
     
    ；④4个二氧化碳分子
     
    ；⑤1个氢分子
     
    ；⑥3个钾原子
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式并在括号里注明反应基本类型
    （1）铁在氧气中燃烧
     
    ；
    （2）硫在空气中燃烧
     
    ；
    （3）红磷燃烧
     
    ；
    （4）木炭在空气中燃烧
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    化学用语是化学学科的专用语，请用化学用语回答问题：
    （1）空气中含量为21%的气体
     
    ；
    （2）地壳中含量最多的金属元素
     
    ；
    （3）两个氮原子
     
    ；
    （4）三个水分子
     
    ；
    （5）两个铵根离子
     
    ；
    （6）磷酸钙
     
    ；
    （7）Al3+的结构示意图
     
    ；
    （8）硝酸铜
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出下列错误操作可能导致的不良后果．
    （1）被加热的试管外壁有水
     

    （2）取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心
     

    （3）加热固体时试管口向上倾斜
     

    （4）用高锰酸钾制取氧气时，实验结束时先熄灭酒精灯．
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    纯净物A可用作气体燃料．在一定条件下，将一定质量的A与160g B按图所示充分反应，当B反应完全时，生成132g C和72g D

    （1）参加反应的A物质的质量是
     
     g
    （2）已知纯净物A由C、H组成，C、H两种元素质量比为9：2，且相对分子质量为44，则A的化学式是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用化学符号和数字表示：
    2个铝离子
     
    ； 2个氢原子
     
    ；2个水分子
     
    ；2个氧离子
     
    ；2个氮分子
     
    ； 2个硝酸根离子
     
    ；+3价的铝元素
     
    ；空气中含量最多元素
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    通过化学方法能制造许多自然界中不存在的物质，极大地丰富了我们的物质生活．鸟和鱼可以共生存在水中，你觉得奇怪吗？如图的鱼缸里放置一个鸟笼，鸟笼外面的鱼自由自在地畅游．由此可见制作鸟笼的材料具有的性质是（1）
     

    （2）为了给鱼缸中的鱼增氧，可以适量地向水中加入过氧化钙（CaO2），同时还生成一种微溶于水的碱Ca（OH）2，则该反应的化学方程式为
     
    ；若其中钙元素的化合价为+2价，则反应前后氧元素的化合价分别是（3）
     
    ．

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