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据报道,2004年4月16日凌晨,重庆天原化工厂发生氯气(化学式为Cl2)泄露事故,厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体,消防官兵立刻进行了处理.已知氯气是一种有毒气体,能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸(化学式为HClO).请回答:
(1)写出氯气的物理性质
 

(2)写出上述反应的化学方程式
 

(3)上述事故发生时,人们应采取的应急措施之一是
 

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某纯碱产品中含少量的氯化钠,某兴趣小组取12g纯碱样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共消耗稀盐酸92.4g,烧杯中无残留不溶物,反应后溶液质量为100g.
(1)生成二氧化碳
 
g.
(2)反应后所得溶液中氯化钠的质量分数是多少?

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某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究.

(1)写出下列编号仪器的名称:①
 
; ②
 
;④
 

(2)小鑫同学要用A装置加热高锰酸钾来制取氧气,请指出装置中的一个不足之处
 
;加热高锰酸钾制取氧气的反应方程式为
 

(3)小磊要用分解过氧化氢溶液的原理制取氧气,他应选用上图的
 
(填序号,下同)作发生装置;收集氧气可以选用图中
 
装置,依据是
 

(4)小涛要做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,本实验所用的氧气最好用
 
法收集,还要在集气瓶中留点水,目的是
 
;铁丝燃烧的现象为剧烈燃烧,
 
,生成黑色固体,铁丝燃烧的反应方程式为
 

(5)实验室常用金属锌(Zn)和稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制取氢气,同时生成硫酸锌.根据以上资料介绍,则在实验室中制取氢气的装置可以选用图中的
 
;发生反应的化学方程式为
 

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如图中A、B、C分别表示三种物质的溶解度曲线.
(1)在t3℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是
 

(2)在
 
℃时,B和C溶解度相同.
(3)t3℃时,A、B、C的饱和溶液各W g,冷却至t1℃时,析出晶体最多的是
 
,没有晶体析出的是
 

(4)要在A、B、C混合物中分离C可用
 
的方法.

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小林、小华和小明三位同学利用如图所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题.

(1)写出带有标号的仪器名称:①
 
;②
 

(2)小林同学欲用A装置制取气体,请你帮他检查该装置气密性
 

(3)小明同学用B装置制取O2,该反应的化学方程式为
 
;当看到
 
现象时,可将集满O2的集气瓶从水槽中取出,正放在桌面上,停止该实验的正确操作方法是
 

(4)小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应,制取CO2,并检验其有关性质,观察到烧杯中产生气泡但石灰水不变浑浊,其原因是
 

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如图是某同学设计的两个实验室制取氧气的装置.

(1)与甲装置比较,乙装置的优点是
 

(2)用上述装置和药品制取氧气,发生反应的化学方程为
 

(3)若收集到的氧气不纯,可能的原因是
 

(4)若将上述装置的收集方法改为
 
后,还可用于实验室制二氧化碳气体,写出制二氧化碳的化学方程式
 

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图1为实验室常用的实验装置,回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)用锌和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置是
 
(填序号,下同),该装置的优点是
 
.收集装置可以是
 
,原因是
 
,收集装置也可以是
 
,原因是
 

(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,该反应的化学方程式
 
;此外,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应的化学方程式
 
,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置为
 
,收集装置为
 

(4)如图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空气对实验结果
 
(填“有”或“无”)明显影响.

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如图是实验室制取氧气的装置图,试回答下列问题:
(1)写出装置中标有序号的仪器的名称:
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 


(2)写出实验室采用加热高锰酸钾、分解过氧化氢和加热氯酸钾制取氧气的方程式,并注明化学反应的基本类型(分解反应或化合反应):
①加热高锰酸钾:
 

②分解过氧化氢:
 

③加热氯酸钾:
 

(3)实验室可以采用
 
法和
 
法收集氧气,这是根据氧气
 
 
的性质而决定的.
(4)安装固定实验仪器时,试管口应
 
;加热时应使用酒精灯的
 

(5)验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是:
 

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用化学用语填写或写出其含义
(1)H2
 
 
;O
 
 

(2)氢氧根离子
 
;两个铝离子
 

(3)碳酸钠
 
;硫酸铜
 

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下表是研究性学习小组研究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素时采集的一组数据:用10mL H2O2制取150mL氧气所需的时间(秒)

浓度
反应条件
30% H2O2 15% H2O2 10% H2O2 5% H2O2
无催化剂、不加热 几乎不反应 几乎不反应 几乎不反应 几乎不反应
无催化剂、加热 360s 480s 540s 720s
MnO2催化剂、不加热 40s 60s 120s 180s
MnO2催化剂、加热 10s 25s 60s 120s
(1)该研究小组在设计方案时,考虑了
 
 
 
等因素对过氧化氢分解速率的影响.
(2)从上表的数据中,你能得出什么结论?①
 
 

(3)你认为影响过氧化氢分解速率的因素还有
 
.请设计实验验证你的猜想:
 

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