莽草酸（C₇H₁₀O₅）是制取抗“HlNl流感”的药物“达菲“的原料．试计算：
（1）莽草酸的相对分子质量；
（2）莽草酸分子中C、H、O原子个数比为；
（3）莽草酸中C  H  O 三种元素质量比为；
（4）g莽草酸含碳元素的质量为168g；
（5）对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重一剂量表“服用“达菲“：

体重	小于等于l 5kg	15～23kg	23～40kg	大于40kg
每次用量	30mg	45mg	60mg	75mg

假如患病儿童的体重是20kg，在治疗过程中，需每天服用“达菲“胶囊（每颗胶囊含“达菲“75mg）2次，一个疗程5天，那么该患儿一个疗程共服用颗．

请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：
I．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ．仪器：（铁架台、石棉网等已省略）

（1）写出图1中标有①、②仪器的名称：①，②．
（2）实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的（填字母），化学方程式为．用该装置和提供的试剂还可以制取气体，收集方法是，检验该气体满瓶的方法是．
（3）设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和（填字母）．
（4）已知：装置图2中的X是浓硫酸，具有吸水性．
SO₂通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨．实验室用如右图装置收集一瓶干燥的SO₂，装置的导管按气流方向连接的顺序是→→→→e（填字母）．

向盛有102g不饱和硫酸镁溶液的烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为10%的NaOH溶掖，产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答下列问题：
（l）当滴入NaOH溶液至图中A点时．烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）；
（2）当滴入10%的NaOH溶液80g时（即B点），试通过计算，求此时所得溶液中溶质的质量分数．（精确到0.1%）

将一定量某浓度的过氧化氢溶液和2g二氧化锰放入烧杯中充分反应，产生1.6g氧气，称量烧杯内剩余物总质量为34.4g（委作过程中水分损失不计）．
求：（1）参加反应的过氧化氢质量；
（2）该过氧化氢溶液中溶质的质量分数．

如图示某同学设计的过滤
（1）图中还缺少的一种仪器是；其作用是．
（2）指出图中的错误之处：①②
（3）如将装置中的错误纠正后再进行操作，发现所得的滤液仍浑浊．请分析滤液浑浊的原因（两点即可）①②
（4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯净水了!对此，你有没有不同的看法？理由是若要制得纯净水，还需要采取的净化方法是，若要进一步判断他制得的水是硬水还是软水，最简便的方法是．

某化学兴趣小组在实验室里对烧杯中浑浊的湖水进行了简单的净化．请回答有关问题：
（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的，使杂质来达到净水的目的．
（2）然后进行过滤液体：①请你帮他们选出过滤操作所必需的仪器：（填代号）
A试管  B酒精灯   C玻璃棒 D 烧杯  E铁架台（带铁圈） F 托盘天平  G 漏斗
②若过滤两次以后滤液仍然浑浊，其原因可能是（至少答出两条）、．
③某同学通过过滤得到了透明、澄清的液体，他高兴地认为自己得到了纯水．你同意他的观点吗？为什么？．
（3）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的作用．
（4）最后进行蒸馏：所得蒸馏水是（填硬水或软水）常用来检验，生活中常用的方法得到软水．

加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气时，如果反应前氯酸钾和二氧化锰混合物的质量为3克，加热到不再产生气体为止，剩余固体的质量为2.04克．则：
（1）反应能制得氧气多少克？
（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少克？
（3）剩余固体是什么？各多少克？

元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：

（1）表中17号元素在化学反应中其容易（填“得”或“失”）电子，变成（用离子符号表示）．
（2）根据表中三种微粒的结构示意图，属于阳离子的是．
（3）表中13号元素的名称是；该元素与8号元素形成的化合物的化学式为．

硝酸铵（NH₄NO₃）是一种常见的氮肥，请通过计算回答：
（1）硝酸铵的相对分子质量为．
（2）硝酸铵中氮元素、氢元素、氧元素的质量比为．

在燃烧需要的条件中，
（1）小石块不能燃烧是因为．
（2）点燃的火柴竖直向上，火柴梗不宜继续燃烧，原因是．
（3）玻璃杯内罩着的蜡烛一会儿就熄灭是因为．