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图一是配制溶质质量分数为20%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用图一表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
 
.图一中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、
 
 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是
 

(2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是
 

(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见图二,则称取的NaCl质量为
 

(4)根据称取的NaCl的质量计算需要量取水的体积是
 
(水的密度为1g/mL),配制时应选择
 
(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.量取读数时,图三视线角度正确的是
 
.(选填字母标号)
(5)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)20%.

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将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置.
(1)用来夹试管的工具是
 

(2)贮存固体药品的仪器是
 

(3)常作为反应用的玻璃容器是
 

(4)用于洗涤仪器内壁的工具是
 

(5)用于夹持燃烧镁条的工具是
 

(6)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是
 

(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是
 

(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是
 

(9)取用固体粉末药品一般用
 
 
,有些块状固体可用
 

(10)给量筒内液体读数时,视线要
 
水平.

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发生下列情况时,你会采取什么方法灭火?
(1)做实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来:
 

(2)邻居由于吸烟,不慎引燃被子而发生火灾:
 

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请用正确的化学符号填空:
(1)两个氧分子
 
        
(2)4个亚铁离子
 

(3)+2价的镁元素
 
       
(4)碳酸根离子
 

(5)天然气的主要成分
 
     
(6)保持水的化学性质的最小粒子
 

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化学反应的本质特征是有
 
生成,同时,化学反应还伴随着
 
变化,通常表现微反应过程中的放热或吸热,这是由于反应物、生成物具有的能量不同.化学反应的过程,可以看成是“贮存”在物质内部的能量转化为热能等能量释放出来的过程,或者是热能等能量转化为物质内部的能量而被“贮存”起来的过程.一定条件下,如果参加反应的反应物所具有的能量高于生成物所具有的能量,该化学反应将向环境中释放能量.
(1)木炭燃烧时,反应物包含的能量可转化为
 
能(写出两种)
(2)根据能量守恒原理,在通常情况下,电解水时,参加反应的水所具有的能量比生成的氢气和氧气所具有的能量之和
 
(填“高”或“低”)理由是
 

(3)物理变化过程中往往也伴随能量的变化,举一个从环境中吸收热能的物理变化的例子
 

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如图是电解水的简易装置.回答下列各问题:
(l)指出电源的正、负极:A为
 
极,通电时先往水中加入少量NaOH,其目的是
 

(2)D试管中产生的气体是
 
(填化学式),由以上实验事实可得出的结论是
 

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足量的稀盐酸与5.6克不纯铁粉完全反应后得到的0.19克氢气,则该铁粉中可能含的金属是
 

A.铝    B.锌     C.镁     D.
 

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在下列微观粒子的示意图中,“”和“○”分别表示氮原子和氢原子.
请回答下列问题:
(1)B中的1个分子中含有
 
个原子.
(2)属于化合物的是(填序号)
 

(3)分别由B和D中的粒子构成的物质在一定条件下能反应生成C中离子构成的物质,该反应的基本反应类型是
 

(4)以上粒子中,在化学变化中的最小粒子是(填序号)
 
中的粒子,能保持氮气化学性质的最小粒子是(填序号)
 
中的粒子.

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元素周期表是学习和研究化学的重要工具,右图为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是
 

A.原子序数Z>Y  B.原子核外电子数:X=Y  C.X和Z处于同一周期   D.X、Y组成的化合物的化学式为
 

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现有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种溶液长期露放在空气中,溶液质量因发生化学变化而减少的是
 
,反应的方程式为
 
; 溶液质量因发生化学变化而增大的是
 
,反应的方程式为
 

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