纯净的氧气与木炭、红磷、硫、铁丝在点燃的条件下都能发生反应，其反应关系可用如图表示，试回答下列问题：
（1）请你描述木炭在氧气中燃烧的现象；
（2）做4实验时，在瓶底没有放水或沙子，实验可能引起的后果是；
（3）做1实验时，在瓶底放入水的目的是；
（4）红磷和氧气反应会产生大量的，由此可知，红磷在军事上可做弹．

燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系．如图是燃烧条件示意图：请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件：①②③．

钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢气：2Na+2H₂O→2NaOH+H₂↑，但是它与煤油不会发生反应．把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，如图甲所示，可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔化成小球，甚至会使钠和生成的氢气发生燃烧．如果在上述蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上，如图乙所示，同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧．
（1）钠和水的反应类型是；向第一个实验所得溶液中滴加酚酞试液，看到溶液呈；
（2）在第二个实验中，钠也与水发生反应，但不发生燃烧，这是因为．

酸、碱、盐在工农业生产及生活中具有广泛的用途，请根据要求选用下列物质填空：食盐、碳酸钠、氢氧化钠、硫酸、盐酸、明矾、醋酸、硫酸铜（所选物质不能重复）
（1）可作洗涤剂的是      
（2）人体胃液中含有，可促进消化的
（3）农业上用作制波尔多液的是
（4）自来水生产过程中用作混凝剂的是
（5）用于除去水垢的是   
（6）可用作调味品的是．

请结合图示回答下列问题：

（1）题图	（2）题图	（3）题图	（4）题图

（1）图中物质富含的营养素在人体中所起的作用是；
（2）常用于改良酸性土壤的碱的化学式是；
（3）图中作物出现的症状是由于缺乏肥导致的
（4）富氧炼钢的反应原理是．

下图有制气、洗气、收集气体的实验装置图．请根据实验装置图回答下列问题：
（1）写出标号仪器名称：a；b．
（2）实验室若用装置B来制取氧气，反应的化学方程式是；如要收集干燥的氧气，应选择组合装置的顺序是B→→（填编号）．
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为；若要验证产生的气体是二氧化碳，应选用装置填编号），观察到的现象应为，反应的化学方程式为．
（4）常温下，氨气是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，它的密度比空气密度小．实验室用加热硫酸铵和氢氧化钠的固体混合物制取氨气时，需要的发生装置是（填编号），收集装置是（填编号），收集氨气时导气管应从（填“左”或“右”）端进入．

氦气的用途之一是充飞艇，如图，回答下列问题：
（1）氦的元素符号为；
（2）现代飞艇充入氦气而不充氢气，据此信息你能推测出氦气的物理性质是，化学性质是；
（3）除此之外，请你举出氦气的其它一条用途是．

物质的性质和用途是化学的重要研究内容．洗涤剂能除去油污，是因为它具有功能；酒精常用作燃料，酒精燃烧的化学方程式为．

小明同学在实验室里发现一种由氧化钙和氢氧化钙组成的固体混合物，经分析固体混合物中氢元素的质量分数为2%，则混合物中氧化钙的质量分数为．

如图下部分是一些工厂，据此回答下列问题：
（1）看到图后，你的感受是；
（2）图中揭示哪三种环境问题：；
（3）为防治空气受到污染，引发上述环境问题你的建议是：．