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    科目： 来源： 题型：

    把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃，这一实验说明了氧气有支持
     
    的性质．

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    科目： 来源： 题型：

    请根据如图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题．
    （1）在
     
    ℃时，A、B两种物质溶解度相同．
    （2）t2℃时，100g水中溶解
     
    gB物质恰好达到饱和．
    （3）在t2℃时A、B两种物质的溶解度大小为
     
    ．
    （4）若要从A中含有少量B的混合溶液中提纯A，可采用的方法是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用化学符号填写：
    ①铝的氧化物：
     
    ，②氧化铜中氧元素化合价为负二价：
     
    ，③两个钙离子：
     
    ，④四个氢氧根离子：
     
    ，⑤硫离子的结构示意图：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示装置有多种用途，如在瓶内盛放浓硫酸（浓硫酸有吸水性，能吸收气体中的水蒸气）后，气体从a管口通入，可干燥O2、H2等气体．若将其作为集气装置，则
    （1）收集氧气时，应从
     
    管口通入瓶中．
    （2）收集氢气时，应从
     
    管口通入瓶中．
    （3）若将瓶中装满水，收集氢气或氧气时，应从
     
    管口通入瓶中．

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    科目： 来源： 题型：

    以下现象跟空气中的什么成分有关．
    （1）蜡烛在空气中可以持续燃烧，说明空气中有
     
    ；
    （2）冰箱里取出的易拉罐，一会儿外壳有许多水珠，说明空气中有
     
    ；
    （3）敞口放置的澄清石灰水，表面会形成一层白膜，说明空气中有
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    为测定空气中氧气的含量，小明和同学们进行了图所示的实验．
    （1）将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子，能够观察到的现象是：
     

    （2）反应停止后，打开止水夹，烧杯内的水会
     
    ，大约到集气瓶容积的
     
    为止．
    （3）小李同学也采用同样的装置做了此实验，但他测出空气中氧气的体积分数小于真实值，请你帮他分析可能的原因（至少两点）
    ①
     
    ，②
     
    ．
    （4）该实验可推论出氮气
     
    （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质
     
    的结论．
    （5）该实验中红磷过量的目的是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动，请你一同参与：
    （1）提出问题：氢氧化钙是否变质？
    （2）猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：没有变质；部分变质；完全变质．
    （3）实验探究：
    实验步骤及操作 实验现象 实验结论
    取样于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置
    ①取上层清液，滴入无色酚酞试液
    ②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸    		 ①无色酚酞试液变红
    ②
     
    		 部分变质
    ①无色酚酞试液不变红
    ②
     
     
    ①
     

    ②没有气泡产生
     
    （4）小结与思考：
    ①氢氧化钙变质的原因：
     
     （用化学方程式表示）
    ②小蔓同学根据上述实验方案进行实验，确定该样品已部分变质，请写出实验中反应的化学方程式
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B常温下为液态，C、G为单质，医疗上用F来配制生理盐水．试回答下列问题：
    ①A在一定条件下反应生成B和C；
    ②D与E反应生成F和B；
    ③C与G在不同条件下反应生成H或I；
    ④J和K分别与D反应都生成B、F和I，J中的组成元素比K多一种．
    （1）写出E的化学式
     
    ．
    （2）写出A在一定条件下生成B和C的化学反应方程式
     
    ；
    （3）④中的变化涉及到的基本反应类型有
     
    ．
    （4）向等质量的J和K中同时加入质量分数相同的等量D溶液，
     
    （填J或K的化学式）产生I的速率更快些．

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    科目： 来源： 题型：

    请用化学符号或名称填空：
    保持氯化钠化学性质的微粒
     
    ； 2个氢氧根离子
     
    ；
    铝表面形成的氧化物薄膜
     
    ； 铁锈的主要成分
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥少，还有一定臭味的生活污水，将其经过去渣、去臭处理后可作为厕所的清洁用水．问：
    （1）除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥少的操作是
     

    （2）可除去污水中臭味的物质是
     

    （3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是
     
    ．

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