从铁、铝、氮气、烧碱、二氧化硅、生石灰、氯化钠、熟石灰、甲烷、酒精等物质中，分别选择一种符合分类要求的物质，并将其化学式填写在表格相应的位置上．
金属   碱       氧化物．

发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢．据悉，该地区的水垢中除碳酸钙外，无其它盐类．他想探究还有没有其它物质，于是他收集水垢后经低温烘干进行下列实验：
（1）取2.5g水垢按图甲中的A装置高温加热充分反应（已知CaCO₃高温CaO+CO₂↑），产生的气体依次通过B、C装置，实验后发现C装置中氢氧化钠溶液增加了0.88g．
①写出C装置中发生化学反应方程式．
②B装置中的浓硫酸是用来吸收反应中产生的水蒸气，这是利用了浓硫酸的性．
（2）按图乙所示的方法来实验，结果发现澄清石灰水没有变浑浊，原因是．

现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如图关系：
（1）试推测下列物质的化学式：
A；B；C；D；E；F； G．
（2）写出其中不属于四大基本反应类型的化学方程式：．

试根据图中及文字信息回答下列问题：

（1）如图1厨房中的铁质水龙头表面镀一层金属铬，其目的是；
（2）图2玉米由于缺乏氮元素导致叶子发黄，为了使玉米增产增收，可以施用含有氮元素的化肥，该类化肥的作用是；
（3）如图3所示汽车用铅蓄电池中含有的酸的化学式是．

南开中学初三化学兴趣小组打算测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数；

步骤一：连接装置的A、B、C部分，并检查气密性；
步骤2：称量密封好的D装置及其中药品的总质量为98.0g；
步骤3：将称量好的质量为20.0g的石灰石的样品放入C中；
步骤4：在未连接D、E之前先通入空气几分钟，然后关闭开关a，再连接D、E；
步骤5：点燃C处酒精喷灯，持续加强热，使石灰石样品充分反应；
步骤6：打开开关a，继续缓慢加鼓入空气几分钟后，再密封D装置并取下，称量装置及其中药品的总质量为104.6g，回答下列问题：
（1）A装置中的溶液的溶质是（写化学式）；
（2）C处玻璃管中发生反应的化学方程式为；
（3）B装置中出现的现象是；
（4）实验最终测得该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为；
（5）如果实验中有下列变化，可能导致最终测定结果偏小的是；可能导致最终测定结果偏大的是；
①删掉装置A         ②删掉B装置         ③删掉E装置
④步骤4中为未先通入几分钟的空气     ⑤步骤5中酒精喷灯加强热时间太短
⑥步骤6中未继续鼓如几分钟空气     ⑦D装置中药品换成澄清石灰水．

化学用语是学习化学的重要工具
（1）在C、H、O、Ca、Fe、N六种元素中选择适当元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填入空格中．
①密度最小的气体；      ②汽水中含有的酸；③溶于水温度降低的物质；
④赤铁矿的主要成分；⑤相对分子质量最小的氧化物；⑥改良酸性土壤的碱．
（2）生活中处处有化学．你知道下列化学原理吗？
①要证明自来水是硬水还是软水，可用来检验．
②使用久了的水壶内壁会形成水垢，用可厨房中的浸泡除去．
③白糖与红糖，主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可将红糖脱色变成白糖．
④撒盐可以让公路积雪尽快融化，原理是．

实验室常用加热高锰酸钾制取氧气，需用的玻璃仪器有哪些？如何检查所用装置的气密性？；．

将点燃后的镁条迅速插入装满CO₂的集气瓶中，发现它能继续燃烧，瓶底有白色的粉末，瓶壁上有一些黑点．请你写出此反应的化学方程式．此反应给我们的启示是
（1）；（2）．

向15.6g碳酸钠和氯化钠的混合物中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，生成4.4g二氧化碳；试计算：
（1）混合物中碳酸钠质量是多少？
（2）稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．请回答下列问题：
（1）实验观察到的现象、；
（2）集气瓶中剩余的气体主要是；
（3）实验结论；
（4）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积与理论值有差距，你认为导致这一结果的原因可能是、；
（5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是．