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某金属元素R在其氧化物中的质量分数为74.5%,又知R的相对原子质量为70,则R元素在该氧化物中的化合价为
 
,R元素相同价态的氯化物的相对分子质量为
 

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请从H、C、O、Na等4种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相应的空格上:
①能燃烧的固态非金属单质是
 
; 
②一种有毒的气态氧化物,可用于炼铁的是
 

③参与植物的光合作用,可以做农作物气体肥料的是
 

④含有相同元素的两种化合物
 

⑤相对分子质量最小的氧化物
 

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通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般规律,如图是老师提供的一些实验装置.

请结合上图仪器回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a
 
 b
 

(2)写出实验室用A装置制取氧气时,对反应物和反应条件的要求是
 
;a中加入的试剂是
 

(3)实验室可用B装置制取氧气,若用的药品是高锰酸钾;则发生反应的符号表达式为
 
;装置上需要做出的改动是
 

(4)利用装置C来收集氧气时,若装置的气密性良好,但是收集到的气体不纯,可能的原因是
 
;(写一点即可)
(5)用D装置收集氧气,如何验满?
 

(6)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.可选用
 
装置作为制取甲烷的发生装置,收集甲烷气体时可选
 
 
装置.(填字母)

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在沈阳市的某次化学实验考查中,同学们认真完成了用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验,请据此实验回答下列问题.
(1)要检查装置A的气密性是否良好,通常是把导管口插入水中,然后双手紧握锥形瓶外壁,观察导管口是否有气泡产生.请回答这种做法的依据是
 

(2)二氧化锰在该反应中作
 
剂,要证明这一点,还需增加实验证明它在化学  反应前后的
 
 
是否改变.
(3)在实验过程中,小芳由于动作太慢,氧气还没有收集满,锥形瓶内的反应就已经停止(如图所示).若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,请你帮她想出两种方法.
 

 

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(1)图1所示的两个实验中,实验1说明二氧化碳具有的性质是
 
;实验2中,将两团棉花放置在空气中时,两团棉花均不燃烧;若将足量二氧化碳倒入烧杯时,可以观察到的现象有:①
 
;②粘有过氧化钠的棉花燃烧;③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧.通过上述实验的对比分析,写出产生现象②的原因
 


(2)为解决温室效应加剧问题,科学家正在研究如图2所示的二氧化碳新的循环体系(部分生成物已略去).
从图中分析得出的下列结论中,正确的是
 
(填序号).
①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素
②Ⅰ中消耗了二氧化碳,Ⅱ、Ⅲ中生成了二氧化碳.

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空气是重要的自然资源,保护空气资源是每个公民应具有的基本素质.①空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中.其中可用于生产化肥和作保护气的是
 
,其约占空气体积的
 
;可用于制造电光源的是
 

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取5克含少量杂质的某金属R的样品,将其投入到73克溶质质量分数为20%的盐酸中,金属与盐酸恰好完全反应(杂质不反应),测得所生成的金属氯化物中氯元素的质量分数为74.7%,计算:
①样品中金属R的质量分数;
②反应所得溶液中溶质的质量分数.

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Fe、H2O、H2、O2、KMnO4五种物质,按要求写出反应的化学方程式.
(1)一个分解反应
 

(2)一个化合反应
 

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检验二氧化碳的试剂是
 
,不能用燃烧的木条放入瓶中看是否熄灭来验证二氧化碳,是因为
 

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有A、B、C、D、E、F共6种常见物质,其中A和B都是无色透明的液体、C和D都是黑色固体、E和F都是无色无味的气体;E能使澄清的石灰水变浑浊,且它们之间有如图所示的转化关系:
(1)请写出以下物质的化学式:B
 
  C
 
D
 

(2)请写出D+F→E变化的化学反应方程式
 

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