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清新的空气、洁净的饮用水、均衡的营养都与人体健康息息相关.
(1)常开窗户呼吸新鲜空气.你能闻到窗外的花香是因为
 

(2)洁净的饮用水经过了净化,在净化水过程中常用
 
吸附色素和异味.
(3)均衡的营养需要合理膳食.食品中的有机营养素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素,食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是
 

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填表
  符号   符号意义   符号意义   符号
  2H
 
  六个硫酸分子
 
  3H2
 
  两个铵根离子
 
  5Fe2+
 
  正三价的铝元素
 

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A~F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略):
(1)写出反应①的化学方程式
 
,该反应属于
 
反应(填写“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”或“还原”).
(2)写出反应②的化学方程式
 

(3)含D的生产、生活用品腐蚀的过程,实际上是D与空气中的
 
发生化学反应的过程.

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用文字表达式完成下列反应,并注明反应的基本类型.
(1)硫在空气中燃烧
 

(2)碱式碳酸铜在加热的条件下生成氧化铜、水和二氧化碳
 

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工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G,其转化关系如图所示,已知D、G为单质.回答下列问题:
(1)写出工业制取的两种物质的化学式:B
 
,G
 

(2)写出反应②的化学方程式:
 

(3)写出反应③的化学方程式:
 

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2011年2月15日新闻报道,安徽滁洲正在以石英资源为基础,打造培育千亿元硅产业.石英的主要成分为二氧化硅,它是玻璃工业和陶瓷工业的原料,冶金工业的助熔剂.
(1)二氧化硅的结构与金刚石相似,都是由
 
(填“分子”、“原子”、或“离子”)构成的.
(2)装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,原因是在常温下,NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O.Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起,则该反应的化学方程式为
 

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A、B、C、D是初中化学涉及到的不同物质,它们的相对分子质量依次增大(如图所示).请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答.若由A能依次转化至D.
已知A是天然气的主要成分,B是造成温室效应的气体之一,C为常用的建筑材料.那么C的化学式为
 
,A转化为B的化学方程式为
 

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镁条在空气中燃烧,不仅生成氧化镁、氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物.
(1)已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,请你写出镁与氮气反应生成氮化镁的化学方程式
 
,指出该反应的基本类型:
 
反应.
(2)写出镁与二氧化碳反应的化学方程式
 

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某原子的结构示意图为 ,则该原子的核电荷数为
 
,核外电子分
 
层排布,它的最外层电子数X=
 
.如图形象地表示了氯化钠的形成过程.下列相关叙述中不正确的是
 

A.钠原子得到一个电子形成阳离子,氯原子得失去一个电子形成阴离子
B.钠跟氯气反应生成氯化钠
C.氯化钠是由离子构成的化合物
D.钠离子与钠原子的化学性质不同.

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人类生活离不开水,长达大半年之久的西南干旱牵动着每个中国人的心.为了了解我市水资源,某中学研究性学习小组对北江水质的状况进行相关的调查研究.
(1)取水样,静置后过滤.过滤操作中需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和
 

(2)若要检验北江水属于硬水还是软水,可用的物质是
 

(3)若要测定北江水的酸碱性强弱程度,可选择
 

A.紫色石蕊试液       B.无色酚酞试液         C.pH试纸
(4)工作人员每天撑着小船在江中打捞垃圾,其中塑料制品、易拉罐应投入下列
 
(填字母)垃圾桶内.     A.不可回收垃圾箱        B.可回收垃圾箱.

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同步练习册答案