如图A为测定空气中氧气含量的实验装置示意图，有关反应的化学方程式为________，通过该实验可得出氧气约占空气总体积的________ 的结论．图B用坩埚钳夹住已擦亮的镁条，放在酒精灯上点燃后，立即伸进盛有二氧化碳集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，通过本实验你对燃烧条件产生的新认识是________．该反应的化学方程式是________．

学会分类让我们对同类物质有更清晰的认识，下表中分类正确的是

A	常见干燥剂	浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰、浓盐酸
B	常见合金	不锈钢、焊锡、生铁、铝合金
C	常见合成材料	塑料、合成纤维、合成橡胶、棉花
D	常见碱	烧碱、纯碱、熟石灰、火碱

1. A.
   A、
2. B.
   B、
3. C.
   C、
4. D.
   D、

化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题．

（1）下列食物中富含蛋白质的是______（填序号，下同）；富含维生素的是______．
（2）铁在潮湿的空气中容易被锈蚀．
①汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝______和水．
②喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe₂O₃），观察到溶液变黄，有无色气泡逸出，该过程中发生反应的化学方程式是______；
（3）电动自行车以其“轻便、环保”的特点，备受人们青睐．
①下列电动自行车各部位所使用的材料，属于有机合成材料的是______．
A．不锈钢车圈　B．塑料车筐　C．橡胶轮胎　 D．玻璃反光镜
②电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，铅蓄电池中的电解液常用稀硫酸．若用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制溶质质量分数为30%的稀硫酸490g，需该浓硫酸的质量是______g．

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．则
（1）在t₁℃时，比较物质的溶解度：甲______乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采取的方法是______（只填一种）；
（3）甲、乙各mg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，在t₃℃时所得乙溶液为______溶液（选填“饱和”或“不饱和”）；
（4）若将上述（3）所得溶液温度均降低到t2℃，甲溶液中溶质的质量分数______乙溶液中溶质的质量分数（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（5）在t₂℃时，一定量的甲物质的饱和溶液恒温下蒸发掉10g水，可得到ng甲晶体（不含结晶水），那么该温度是甲的溶解度为______g．

右图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水．它们的作用分别是：
甲中：________，
乙中：________．
甲中发生反应的文字表达式________；
乙中发生反应的文字表达式________；
这两个反应既属于________反应，又属于________反应．

选择氧气、二氧化碳或一氧化碳的化学式填空．
（1）能使带火星的木条复燃的是______；
（2）能用于灭火的是______；
（3）能使人中毒的是______；
（4）绿色植物进行光合作用吸收的是______，释放的是______；
（5）能在空气中燃烧的是______，反应的化学方程式是______．

请用化学用语填写下列空格：
2个钾原子________；五氧化二磷分子________；地壳中含量最多的元素________；带两个单位正电荷的锌离子________；SO₄^2-中数字“2”的含义________．

托盘天平只能用于________，能精确到________g．称量前先把游码放在________，检查天平是否平衡．称量时，把称量物放在________，砝码放在________，先加________的砝码，再加________的砝码，最后移动________，直到天平平衡为止．

有下列粒子：
a．Mg²⁺b．3O　 c．3N₂ d．　e．
按要求填空（填序号）：①表示3个氮分子的是________，②表示镁离子的是________．

有的化学反应伴随明显现象，有的化学反应则没有明显现象．某兴趣小组同学为证明NaOH与稀盐酸能发生化学反应，从不同角度设计了如下方案，并进行实验．
方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加盐酸并不断振荡，同时测定溶液的pH，若测得溶液的pH______（填序号），则证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应．
a．逐渐增大并≥7　b．逐渐减小并≤7　 c．始终不变并等于7
方案二：化学反应通常伴随能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断是否发生了反应．某同学在不使用温度计的情况下，通过如图所示装置进行实验，观察到红墨水向右移动．有的同学提出，该现象不足以证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应，他的理由是：①______；②______．

方案三：向NaOH溶液中滴加酚酞试液，溶液显红色，再滴加稀盐酸，若红色消失，则证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应．实验中，同学们发现了一个意外现象：
向NaOH溶液中滴入酚酞试液，溶液变红，片刻，红色消失．同学们对此进行了探究．

猜想	实验操作	实验现象	结论与解释
①可能是红色溶液与空气中的O2发生了反应，是红色消失．	用煮沸过的蒸馏水配制上述NaOH溶液，在液面上方滴些植物油，冷却后加入酚酞试液．	溶液变成红色，片刻，红色消失．	红色消失的现象与空气中的O2无关．
②可能是NaOH溶液与空气中CO2反应生成了NaCO3是红色消失．	取少量Na2CO3溶液．向其滴入酚酞试液．	溶液变红色，一段时间后红色不消失．	红色消失的现象与空气中的CO2无关

（1）在验证猜想①的实验中“煮沸”和“滴入植物油”的目的是______．
（2）该小组同学通过查阅资料得知：当选用溶质的质量分数大于10%的氢氧化钠溶液时，就会出现上述意外现象．请你设计实验证明：上述方案中红色消失是NaOH溶液中溶质的质量分数过大所致．你的实验方案是______．