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    科目： 来源： 题型：

    气体x由CO2，CO和O2中的一种或几种组成，经测定其中的碳元素和氧元素的质量比为3：8．
    试分析x的成分可能是：
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    （3）
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    为测定空气中氧气的含量，小明和同学们进行了如图所示的实验．
    （1）将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子，能够观察到的现象是：
     

    （2）反应停止后，打开止水夹，烧杯内的水会
     
    ，大约到集气瓶容积的
     
    为止．
    （3）小李同学也采用同样的装置做了此实验，但他测出空气中氧气的体积分数小于真实值，请你帮他分析可能的原因（至少两点）①
     
    ，②
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）A物质在t3℃时溶解度为
     
    ．
    （2）P点表示
     
    ．
    （3）t1℃时，三种物质溶解度由大到小的顺序是
     
    ．
    （4）如果A物质中混有少量B物质和C物质，可用
     
    的方法得到较纯的A物质．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．
    （1）0℃时，a、b、c之间大小的关系为：
     
    ；
    （2）t1℃时，C的溶解度为mg，请在图中标出m的位置；
    （3）写出溶解度随温度的变化趋势符合C曲线变化趋势的两种不同状态物质的化学式：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线图，看图后回答下列问题：
    （1）40℃时，甲物质溶解度为
     
    ．
    （2）30℃时，向100g水中加入30g乙物质，充分溶解后，所得溶液是
     
    溶液（填“饱和”或“不饱和”），所得溶液中溶质的质量分数为
     
    ．
    （3）20℃时，甲、乙两种物质的溶解度由大到小的顺序是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列各项中①原子数目；②分子数目；③原子种类；④物质的总质量；⑤分子的种类．在化学变化前后，肯定不会改变的是
     
    ；肯定会改变的是
     
    ；可能改变也可能不变的是
     
    ．（填写对应选项）

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    科目： 来源： 题型：

    现有H、O、C、Cl、Ca五种元素，选择适当的元素组成物质，将其化学式填入空格中：
    （1）可用作人工降雨的氧化物
     
    ；
    （2）可用作金属表面除锈的酸
     
    ；
    （3）可改良酸性土壤的碱
     
    ；
    （4）可用作干燥剂的氧化物
     
    ；
    （5）可用作火箭的高能燃料的是
     
    ；
    （6）相对分子质量最小的氧化物
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是电解水的简易装置，回答下列问题：
    ①a管生成
     
    气体，怎样验证
     
    ，该反应的化学方程式是
     
    ；
    ②理论上a管和b管中气体的体积比为2：1．某同学在做该实验时，测得a管和b管中气体的体积比大于2：1．请你对他得到的这个数据的原因做出猜测
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出下列要求的化学方程式：
    ①照明弹的原理
     
    ；
    ②天然气的燃烧
     
    ；
    ③由CO2转化成CO的反应
     
    ；
    ④体现一氧化碳还原性的反应
     
    ；
    ⑤泡沫灭火器的原理
     
    ；
    ⑥铜参加的置换反应
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）你在初中化学中先后接触到以下几组物质：O2和O3；红磷和白磷；金刚石、石墨和C60．由此可以得出的结论是
     
    ．
    （2）如图三种物质的物理性质
     
    （填：有、无）差异；原因是
     
    ．

    （3）用方程式表示反应原理二氧化碳使石灰水变浑浊
     
    ．用赤铁矿炼铁
     
    ．

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