小煜同学通过学习知道，乙醇汽油是一种新型车用燃料，于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下探究．
【猜想】猜想1：可以减少汽车尾气的污染；
猜想2：可以产生更多的热量，增强汽车的动力．
【设计与实验】

序号	实验步骤	实验现象	结论
Ⅰ	在两个蒸发皿中各加入10 mL冷水，控制相同燃烧条件，分别用乙醇和汽油作为燃料进行加热，记录从开始加热到水沸腾的时间	用乙醇加热耗时118s；用汽油加热耗时56s	猜想2   （填“成立”或“不成立”）
Ⅱ	实验Ⅰ停止加热后，取下蒸发皿，观察蒸发皿的底部	用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量炭黑，而用汽油加热的蒸发皿底部有大量炭黑	猜想1成立（可依照上格填写）

【分析与讨论】
（1）实验Ⅰ是一个对比实验，实验过程中不一定要控制的条件是（填序号）．
A．水的初始温度必须相同
B．加热开始计时点必须相同
C．燃具产生火焰的大小必须相同
D．蒸发皿的大小必须相同
（2）汽车的发动机、排气管等部件易出现积炭，使用乙醇汽油后，这些部件产生的积炭量将．
（3）目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10%，可一定程度节省石油资源．结合实验Ⅰ的结论分析，如果乙醇的添加量过大，会使汽车动力（填“增强”“减弱”或“不变”）．

如图是某化学兴趣小组的同学做加热“铜绿”的反应的装置请结合课本回答下列问题：
（1）实验时，观察到的主要现象．
（2）试管口略向下倾斜的目的
（3）澄清石灰水所发生的变化属于．（填“化学”或”物理）
（4）实验结束时，必须先将导管从石灰水中取出，然后再熄灭酒精灯，其原因是．

一种与金刚石硬度相近的新型无机非金属材料，由A、B两种非金属元素组成，其中A在地壳中含量占第二位，B的单质在空气中含量最多．该无机非金属材料中A、B元素的质量比为3：2，则该化合物的化学式为．

请根据题目要求回答下列问题．
（1）使用托盘天平称物品的正确操作顺序为（填序号）．
①调游码②放称量纸③称量物放左盘④调零点⑤加质量大的砝码⑥加质量小的砝码
A．①②③④⑤⑥B．④②③⑤⑥①C．④⑤⑥①②③
（2）在小烧杯中加入硫酸铜溶液后，加入铁钉，称量总质量为m₁，发生反应的实验现象为，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m₂，则（填“=”“＞”“＜”）m₁m₂．
（3）如图装置中，称量小烧杯中所有物质的质量m₁，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，发生反应的化学方程式为，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m₂，则（填“=”“＞”“＜”）m₁m₂，其原因为．
因此，要验证质量守恒，如果有气体参加或生成的反应，一定要设计在中进行．
（4）从原子的角度分析质量守恒的原因：．

A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质，其中A为黑色固体，C为难溶于水的固体．其转化关系如图所示：
（1）A的化学式为，B的化学式为．
（2）写出由E→C、E→D的化学方程式、．

根据如图所示，按要求回答问题：

（1）图中仪器a的名称是，图F实验的目的是；
（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气所选用的发生装置是（填序号）；反应的文字表达式为，反应的基本类型为；
（3）用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是；
（4）为探究二氧化锰在该反应中所起的作用，设计实验如下：

实验步骤	观察到的现象
a．称取5g氯酸钾放试管里稍稍加热，将带火星木条插入管口． 继续加热几分钟至氯酸钾熔化，再将带火星木条插入．	带火星木条不复燃；
b．称取5g氯酸钾和2g二氧化锰加入试管中， 稍稍加热片刻，把带火星的木条插入管口．
c．将2g二氧化锰加入试管中，加热几分钟， 再将带火星的木条放入试管口．

①请你将可能观察到的现象填入表格中的横线上；
②你认为根据上面的实验能否得出二氧化锰是氯酸钾加热分解的催化剂的结论？．
③为证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，你认为还必须验证二氧化锰在反应前后的质量和不变．

配制500mL 20%（密度为1.14g/cm³）的稀硫酸，需要98%（密度为1.84g/cm³）的硫酸多少毫升？需水多少毫升？

现代人对生活品质的要求越来越高，食品添加剂也应运而生．
（1）“盐卤点豆腐，一物降一物”这句俗语中的盐卤就是人们为改变食品状态而添加的凝固剂．盐卤的主要成分是氯化镁，海水中含有丰富的食盐和氯化镁，其分离、提纯过程如图：

据图回答：粗盐中含有大量泥沙，从粗盐提取精盐的步骤是、、．写出Ⅱ中发生的化学反应方程式．
（2）正确看待和安全使用食品添加剂非常重要．如图2是某超市售卖的两种不同品牌橙汁的标签．
（Ⅰ）两种橙汁均属于（填“纯净物”或“混合物”）．
（Ⅱ）你选择的品牌更倾向于：（填“A”或“B”）．为防范添加剂的危害，选购包装食品时应注意（至少写一条）．
（3）为维护食品安全，卫生部公告，自2011年5月1日起，禁止在面粉中添加增白剂等添加剂．有媒体报道面条可燃，一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂．仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的，因为面粉中含有的淀粉是可以燃烧的，淀粉的化学式为（C₆H₁₀O₅）_n，完全燃烧的产物是；燃烧过程中可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味，是面粉中的营养素燃烧产生的．
（4）面粉不仅可以燃烧，一定条件下还会发生爆炸．生产面粉过程中应注意的事项：．（任写一条）．

从分子或原子的角度分析并解释下列生活中的现象：
（1）铁路工人在铺设铁轨时两根之间要留有一定缝隙
（2）炎热的夏季，食物容易腐败
（3）湿衣服在阳光下比在阴凉处更容易晾干．

用化学符号填空：
（1）2个过氧化氢分子；
（2）5个金原子；
（3）-2价的硫元素；
（4）相对分子质量最小的氧化物是；
（5）某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示，请仔细阅读并完成下列问题．水中氢元素显+1价；n个钙离子；硫酸根离子；由标签中的离子构成的一种化合物．