实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出指定仪器的名称：AB．
（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中的．（填标号）实验室制取二氧化碳的化学方程式为．若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是，用H装置收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端导入．
（3）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择．
A．无色酚酞溶液   B．紫色石蕊溶液   C．澄清石灰水   D．燃着的木条．

写出下列反应的文字表达式，并把反应类型（化合反应或分解反应） 写在对应的括号内．
（1）实验室加热氯酸钾制取氧气
（2）硫在氧气中燃烧
（3）红磷在空气中燃烧
（4）过氧化氢和二氧化锰混合制氧气．

（1）课外实验活动中，某兴趣小组同学用加热碳酸氢钠（NaHCO₃）固体（产物为Na₂CO₃、二氧化碳和水）来制取CO₂，该反应的表达式为：．
（2）如图所示装置可用来测量生成的CO₂的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验结果（填“有”或“无”）明显影响．
（3）NaHCO₃、Na₂CO₃、K₂CO₃ 都能和稀盐酸发生类似于CaCO₃与稀盐酸反应产生的CO₂，要制得等质量CO₂，消耗NaHCO₃、Na₂CO₃、K₂CO₃、CaCO₃质量最少的是．

钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志．如图是实验模拟炼铁装置图．
（1）写出冶炼生铁的化学反应方程式；
（2）验纯后，为什么先要通一会儿CO，再加热？；
（3）此装置还有不完善的地方，请说出其中一种改进方法：．

（1）某同学按图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，该反应质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反应后天平不平衡的原因是．
（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是；（填序号）
①原子种类  ②原子数目   ③分子种类   ④分子数目  ⑤元素种类   ⑥物质种类
（3）验证质量守恒定律时，当有参加或生成的反应，应在条件进行实验．

用木炭还原氧化铜的实验如图．
（1）酒精灯加灯罩的目的；
（2）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是；
（3）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质．请你写出①②试管中发生反应的化学方程式：①；②．

小宁和小明同学学习完酸、碱、盐后发现：碱溶液能使酚酞试液变红，Na₂CO₃溶液也能使酚酞试液变红．碱溶液使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出OH-，那么Na₂CO₃溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢？小宁设计了如图三个实验，请你、小宁和小明一起探究并完成下列问题：

（1）Na₂CO₃属于（填“酸”、“碱”、“盐”）；
（2）实验Ⅰ的目的是为了；
（3）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小明同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为小明的理由是；
（4）实验Ⅲ滴入Na₂CO₃溶液，震荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴加过量的CaCl₂溶液后，震荡，红色逐渐消失，同时还观察到生成了（提示：CaCl₂溶液呈中性），由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：溶液中的CO₃^2-以使酚酞试液变红；
（5）小明同学在和老师交流上述结论时，老师说：“其实Na₂CO₃溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在OH^-．”你认为Na₂CO₃溶液中存在OH^-的原因是．
（6）某纯碱样品中含有少量氯化钠．为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称取该样品11g，加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，最后称得烧杯中溶液的质量为56.6g．计算：
①纯碱样品中碳酸钠的质量分数；
②反应后所得溶液的溶质质量分数．

铜是人类最早利用的金属之一．
（1）下列铜制品中，利用金属导热性的是（填字母序号）．

（2）“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应，该反应的化学方程式为．
（3）利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件已略去）：

已知：2Cu+2H₂SO₄+O₂

△   .

2CuSO₄+2H₂O
①过程Ⅱ中分离操作的名称是．
②过程Ⅲ中有气体产生，反应的化学方程式为．
③A～E中含铜、锌两种元素的物质有（填字母序号）．

某奶制品的营养成分见表．

项目	每100mL	NRV%
能量	290kJ	3%
蛋白质	3.2g	5%
脂肪	4.0g	7%
碳水化合物	4.8g	7%
钠盐	62mg	3%

（1）和也是人体必需的基本营养物质，但在表中未标示．
（2）该奶制品中蛋白质能够提供能量（任写一种）．
（3）奶制品中含有丰富的钙元素（填“单质”“原子”或“元素”），儿童每日要摄取足够量的钙，才能避免　（填字母序号）．
a．贫血症　　b．佝偻病　　c．甲状腺肿大
（4）如图是奶制品的两种包装．其中所使用的主要材料属于有机合成材料的是（填字母序号，下同），属于无机材料的是，应放入标有的垃圾箱中的是
（5）下列物质不会使蛋白质失去原有生理活性的是填字母序号）．
a．浓硝酸   b．乙酸铅
c．硫酸铵  d．甲醛．

常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．

（1）写出实验室制取氧气的一个化学方程式．利用该反应制取氧气，发生装置应选（填序号，下同），收集装置应选，可以用此法收集的原因．
（2）硫化氢（H₂S）是一种能溶于水的气体，它的水溶液叫氢硫酸．实验室常用块状硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，则制取该气体应选用的发生装置是，收集装置是．
（3）按图F做细铁丝在氧气中燃烧的实验，观察到的现象有，（只答两条），其相关的化学方程式是，预先要集气瓶内装少量水的原因．