小明和小红对市场上销售的一种分袋包装蛋糕发生了兴趣，袋内的气体充得鼓鼓的．他们认为充气包装技术，主要是为了食品能够较长时间地保鲜、保质．这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．                                                    
（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤及现象．
（2）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是①；②．

现有碳酸氢铵、硫酸钾两种固体化肥，请设计两种实验方法将它们加以区别．

方  法	现  象	结 论
（1）		原化肥是碳酸氢铵
（2）		原化肥是碳酸氢铵

乙炔是一种重要的有机化工原料，以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成以下化合物．

完成下列各题：
（1）正四面体烷的分子式为，其二氯取代产物有种．
（2）关于乙烯基乙炔分子的说法错误的是：．
a．能使酸性KMnO₄溶液褪色
b．1mol乙烯基乙炔能与3mol Br₂发生加成反应
c．乙烯基乙炔分子内含有两种官能团
d．等质量的乙炔与乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量不相同
（3）写出苯发生取代反应的化学方程式（任写一个即可）：．
（4）写出与苯互为同系物且一氯代物只有两种的物质的结构简式（举两例）：、．

食品包装中常常涉及到化学知识的运用：
（1）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装．真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少（填“氮气”或“二氧化碳”或“氧气”）而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生（填“燃烧反应”或“缓慢氧化”或“物理变化”）而变质．
（2）茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口．真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．
【提出问题】充入食品包装袋中的气体是什么？
【猜想】猜想1：可能是二氧化碳
猜想2：可能是
【验证】请你设计实验来证明猜想1是错误的．

验证方法及操作	观察到的现象	结论

请用数字和化学用语填空：
（1）2个氧原子；           
（2）保持氧气化学性质的微粒；
（3）氧化镁中镁元素显正二价；
（4）两个硫酸根；
（5）2H₂O前一个2表示后一个2表示：．

用“饱和”或“不饱和”填空：
①把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里，晶体减少，则原硝酸钾溶液为溶液．
②将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温至80℃，则变为溶液．
③在10℃时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体，则该溶液为硝酸钾的溶液．
④将50℃时接近饱和的硝酸钾溶液降温至10℃，则溶液变为硝酸钾的溶液．
⑤在20℃时的饱和硝酸钾溶液中加入5g水，则溶液变为硝酸钾的溶液．
⑥在20℃时的硝酸钾不饱和溶液中加入氯化钠晶体，氯化钠完全溶解后所得溶液为硝酸钾的溶液．
⑦某氯化钾溶液在20℃时不能继续溶解氯化钾，则该溶液为氯化钾的溶液，向其中加入氯化钠能继续溶解，则该溶液为氯化钠的溶液．

燃烧是人类获取能量的重要反应，在生活和生成中应用广泛．
（1）木炭在氧气中燃烧时的现象为，文字表达式为；铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为，生成黑色固体物质的化学式为，实验时瓶底加水的目的是．
（2）现代新型礼炮使用环保气弹，实现了有害气体零排放．某环保气弹用乙醇作为燃料，通过氧气瓶输入氧气，使乙醇在炮筒内燃烧，产生二氧化碳和水，乙醇燃烧的文字表达式为．
该反应体现了氧气的化学性质．氧气瓶中的氧气来自于工业制备，工业上制备氧气利用分离液态空气的方法，属于变化．

化学是一门以实验为基础的科学，学习化学的一个重要途径是．

现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体7.2克在高温条件下三氧化二铁充分反应，生成8.8克二氧化碳气体．
（1）写出一氧化碳和三氧化二铁反应的方程式
（2）一氧化碳和二氧化碳的混合气体中一氧化碳的质量分数．

给物质加热的方法及注意事项：①加热玻璃仪器时，要把容器壁外的水擦干；②很热的容器不要立即用冷水冲洗．以免受热不匀而破裂；③给盛有液体的试管加热时，试管内液体的量不可超过试管容积的；④加热前应先试管；⑤试管应放在外焰上；⑥试管口不能朝的方向⑦给试管里的固体药品加热时试管口要略向倾斜，受热均匀后再固定加热．