某地区连遭暴雨，河水受污染，小华同学想探究河水的污染情况，请你和她一起进行实验探究．
（1）取水样观察，发现水质浑浊，有固体漂浮物，要除去固体不溶物应对水样进行（填“过滤”或“结晶”），所用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还有．
（2）设计实验方案，检验水样的酸碱度，填写下列实验报告．

实验步骤	实验现象	结论
用玻璃棒将待测水样蘸在pH试纸上，并与比色卡对照	pH试纸显示其pH   7，（用“＞”、“＜”或“=”填）	该水样显   （填“酸性”、“中性”或“碱性”）

小红想探究某花朵能否作为酸碱指示剂，于是在家里做了如下实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快变成蓝色，她将另一朵喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成红色．根据以上实验现象回答：（1）喇叭花的性质与化学实验中常用的性质相似．所以该花汁可以作为酸碱指示剂．
（2）小红选用的调味品可能是．
（3）若往肥皂水中滴入酚酞试液，则溶液呈色．

拉瓦西把少量汞（俗称水银）放在密闭的容器里连续加热12天，结果发现，有一部分银白色的液态汞变为红色粉末，同时，容器里的空气的体积大约减少了五分之一．剩余的气体不能供给呼吸，也不支持燃烧．通过这一实验你对空气的成分有何认识？

用两种方法测定空气中氧气的体积分数，第一种方法是用可燃物在一定体积的密闭的容器内燃烧的方法，第二种方法是在一定体积的密闭容器内给铜丝加热的方法，装置分别见图：

（1）在方法一中，燃烧匙内的药品应该选取下列三种物质中的．
A铁粉      B木炭       C红磷
根据你的理解和考虑，用方法一来测定空气中氧气的体积分数时，对燃烧匙内物质的要求是①、②．
（2）小华同学用方法一进行实验，他先检查了装置的气密性，结果不漏气，在燃烧匙中加入了足量的正确药品，在空气中点燃后迅速放入广口瓶中，熄灭后待装置冷却后打开止水夹，发现水沿导管进入广口瓶的体积约占

1

5

，由此得到的关于氧气约占空气体积的

1

5

．广口瓶内剩余的气体主要是，从本实验可以得到的关于这种剩余气体的结论是（只需写出一条即可）．
（3）小风同学用方法二进行实验．他用酒精灯给玻璃管加热，同时不断交替推拉两个注射器的活塞．该方法的原理是：铜丝在加热的条件下和氧气反应生成氧化铜，写出该反应的文字表达式：，该反应的基本反应类型是反应．若两个注射器内空气的体积约为20mL，小风的操作和装置本身没有任何错误，则实验结束后两注射器内剩余的气体的总体积约为mL，实验过程中交替推拉活塞的目的是．

为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷（其化学性质与红磷相似，40℃时就可以燃烧）放入试管后，用橡皮塞塞紧试管．假设此实验能够按照设想正常进行．请回答下列问题．
（1）正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处，说明．
（2）实验开始时，先夹紧弹簧夹．用酒精灯加热白磷，观察到，发生反应的符号表达式为．实验结束后，等试管冷却至室温后松开弹簧夹，可观察到现象为．
（3）由此试验中现象分析，得出结论是．
（4）若此实验中不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却．在此过程中可观察到活塞．

某工厂每天产生的废H₂SO₄溶液中含硫酸196g，需要用碱溶液中和处理．试计算：若用烧碱处理废酸液，每天需要NaOH多少克？（H₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O）

根据如图回答问题．

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是（填装置下方的字母序号），该化学反应的文字表达式为，检验氧气是否收集满的方法是．
（2）若用C装置制取氧气，则试管中应盛放的药品是．
（3）图中D、E是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是（填装置下方的字母序号）．实验中可观察到铁丝剧烈燃烧，．

如图是水的电解实验装置图．

（1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是和，体积比约为．
（2）该实验证明了水是由组成的．
（3）下列行为，不利于保护水资源的是（填序号）．
A．工业用水重复使用                B．大量使用化肥和农药
C．加强城市污水处理系统的建设      D．用喷灌方法给农作物浇水
（4）将50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液体积小于100mL，这说明．
（5）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是．
（6）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如右图所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是．

华雪同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液．请回答下列问题：
（1）若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠g．
（2）若用25%的氢氧化钠溶液配制，需25%的氢氧化钠溶液g；蒸馏水g；配制时应选用mL（选填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸馏水．
（3）下列操作正确的是．
A．在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体
B．将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C．将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中，塞好橡胶塞并贴上标签
（4）在实验室配制氢氧化钠溶液时，（填“要”或“不要”）用到玻璃棒．
（5）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应．
A．增加适量氢氧化钠固体    B．减少适量氢氧化钠固体    C．调节游码     D．添加砝码
（6）（2）会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有哪些？
A．氢氧化钠中有杂质                  B．称量时使用了生锈的砝码
C．用量筒量取水时，仰视读数           D．配制完成后移取液体时有部分溅出．

实验室现有氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾、过氧化氢溶液，并有以下实验装置．回答下列有关问题：

（1）现要制取干燥的氧气，从能源、环保等因素考虑，你选择的发生装置为（填字母），收集装置为；检验氧气是否收集满的具体操作是．
（2）写出你所选装置制氧气发生反应的化学方程式，该反应的基本类型是 反应．
（3）如要验证加热条件下碳的还原性，则应选择装置（填字母）