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    科目： 来源： 题型：

    不同的酸溶液中都含有相同的
     
    ，所以酸有一些相似的性质；不同的碱溶液中都含有相同的
     
    ，所以碱有一些相似的性质．

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    科目： 来源： 题型：

    人们进入久未开启的采窖前，必须先做
     
    实验，才能保证人身安全．

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    科目： 来源： 题型：

    填表
    符号 其中数字数字“2“所表示的意义 符号 其中数字数字“2“所表示的意义

    2O
     
    		 +2
    CaO
     
    2H2O  H前面的“2”表示：
     

    H右下角的“2”表示：
     
    2Mg2+    		  前面的“2”表示：
     

    右上角的“2”表示：
     

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    科目： 来源： 题型：

    现在青岛家庭中的厨房燃料为天然气，它的主要成分是甲烷．它由分子直接构成的，有较高的燃烧值，是一种理想的家庭燃料．甲烷是没有颜色、没有气味的气体，沸点-161℃，比空气轻，它是极难溶于水的可燃性气体．甲烷和空气成适当比例的混合物，遇火会燃烧发生爆炸．请回答以下问题：
    （1）甲烷的物理性质
     
    、
     
    ．（答出两条）
    （2）甲烷的化学性质
     
    ．
    （3）以下是甲烷燃烧反应的微观示意图：分析该化学反应的微观示意图，从化学反应的角度你能获得的信息有（各写一条）：
    宏观方面
     
    ；
    微观方面
     
    ．
    （4）如果要检验甲烷的燃烧产物，常采用以下方法，请完成表格填空．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    （1）点燃甲烷气体，并在火焰上方罩一个干冷烧杯 烧杯内壁有无色小液滴形成． 甲烷气体燃烧后的生成物
     
    （2）迅速倒转小烧杯，向其中加入适量的
     
     
    		 甲烷气体燃烧后的生成物有二氧化碳．

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    科目： 来源： 题型：

    在下列几种物质中：（1）新鲜空气；（2）液态氧；（3）高锰酸钾；（4）氯化钠溶液；其中属于混合物的是（填序号，下同）
     
    ，属于纯净物的是
     
    ；属于单质的是
     
    ，属于化合物的是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    A、B、C、D、E各代表碳、氧气、一氧化碳、二氧化碳、氧化铜中的一种，一定条件下，相连环物间能发生反应（如图），则：
    （1）写出上述物质的化学式分别是：A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ；D
     
    ．
    （2）利用上述所给的物质写出一个化学反应方程式
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    按要求完成下列化学反应方程式
    （1）鉴别CO和CO2
     
    ；
    （2）产物都是氧化物的分解反应
     
    ；
    （3）实验室制取氢气的化学反应原理
     
    ；
    （4）实验室制取二氧化碳的化学反应原理
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出下列的反应的文字表达式并回答问题．
    （1）石蜡燃烧
     
    ．
    （2）细铁丝在氧气中燃烧
     
    ，集气瓶要放一些水，目的是
     
    ．
    （3）硫在氧气中燃烧
     
    ，现象是
     
    ．
    （4）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气
     
    ，其中二氧化锰在反应中是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    物质的分类标准有多种．请你自拟一个分类标准，将下列几种物质进行分类：氢气、二氧化碳、水、二氧化硫．（要求至少包含两种以上的物质）
    分类的依据是
     
    ，包含的物质有
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E、F六种物质，A是无色无味的气体，B在A中燃烧发出明亮的蓝色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；把D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；E与A混合在一起，经点燃发生了爆炸，同时生成了无色的液体F．
    试写出A、B、C、D、E、F各物质的化学式A
     
    B
     
    C
     
    D
     
    E
     
    F
     
    ．

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