配平以下几个化学方程式
（1）CO+Fe₂O₃

高温  .

Fe+CO₂
（2）MnO₂+HCl

△   .

MnCl₂+Cl₂↑+H₂O
（3）H₂S+SO₂═H₂O+S↓

酸雨给人类生活和社会发展带来了严重危害．汽车尾气是导致酸雨的重要原因，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转化器”，使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和CO₂．回答下列问题：
（1）写出转化的化学反应符号表达式：．
（2）化学反应中，元素的化合价升高，则该元素所在的反应物是还原剂，反之则为氧化剂．那么上述反应中的NO是剂．

为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷会刺激人的呼吸道．他设计了如图所示的实验装置．将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中．观察到的实验现象如下：
①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；
②试管中的红磷不燃烧；
③烧杯中的白磷不燃烧．
（1）分析实验现象，得出结论．
由现象①②得到的燃烧条件是
由现象①③得到的燃烧条件是
（2）请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足．．

化学与生产、生活等密切相关．我能用化学方程式表示下列有关反应的原理：
（1）生活中用天然气作燃料
（2）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁．

如图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验
（1）使用白色点滴板进行实验的优点是（答一点即可）
（2）氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红，是因为在不同碱的溶液中都含有相同的离子
（3）实验室盛放石灰水的瓶中常形成一层不溶与水的固体，形成该固体的化学方程式是，可加除去固体，反应的方程式是．

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：① ②
（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是（填字母代号），反应的化学方程式为．
（3）实验室可用B装置制取的气体是（任答一种），该反应的化学方程式为．
（4）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的发生装置应选择（填装置编号，下同），收集装置应选；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式．

2013年1月10日起，一场罕见的浓重的雾霾开始笼罩北京．天空整日灰白、阴沉，既不像白天，也不像晚上，唯有太阳经过的地方，颜色白得刺眼，但又根本看不到太阳．一些环境质量指数连续“爆表”，北京部分监测点PM2.5（大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物）甚至瞬时破千．
请结合上述材料回答下列问题：
（1）下列气体不会对空气造成污染的是．
A．CO           B．SO₂               C．NO₂               D．N₂
（2）下列情况不会增加空气中PM_2.5的是．
A．汽车排放尾气           B．秸秆焚烧还田         C．工厂排放的废气
D．植树造林，严禁乱砍滥伐森林
（3）从保护大气的角度请你提出一条合理化建议：．

（1）化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．请你用化学用语填空．
①3个氮原子          ②地壳中含量最多的金属元素形成的离子
③氦气                 ④碳酸根离子
⑤2个一氧化碳分子       ⑥相对分子质量最小的氧化物
（2）写出下列化学符号中“2”的含义：
①2CO₂，；
②Mg²⁺；
③

+2

Cu

O．

如图是某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图，请回答下列问题：

（1）画出氮原子的结构示意图，标出氨分子中氮原子的化合价．
（2）水分子中氧元素的质量百分含量为．（保留一位小数）

现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题

（1）写出有编号仪器的名称①②
（2）实验室选用A装置能制备的气体是，制取该气体的化学反应方程式是，试管口还要放；
（3）制取CO₂的发生装置为，检验CO₂收集满的方法是；
（4）氨气（NH₃）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小且极易溶于水，其水溶液称为氨水．兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是，若选用F装置收集氨气，应从（选填“a”或“b”）通入．验满氨气的方法是．