化学是一门研究物质的、、及变化规律的科学，它也是一门以为基础的科学．

下列变化中能证明分子可以再分的是
A．水蒸发   B．酒精挥发    C．氢气燃烧   D．．

用粗铜丝或多股铜丝绕成一个内径比蜡烛直径稍小点的线圈，圈与圈之间需有一定的空隙．点燃蜡烛，把铜丝制成的线圈从火焰上面罩下去，正好把蜡烛的火焰罩在铜丝里面，这是空气并没有被隔绝，可是铜丝内火焰却熄灭了，这是为什么呢？
答：．

下列物质：①硫，②磷，③碳，④镁条．它们分别在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰是（填序号，下同），产生大量白烟的是，能产生一种无色无味且使澄清石灰水变浑浊的气体的是，产生耀眼白光的是．

仔细观察下列实验操作，判断：

（1）以上四种基本操作完全正确的是（填序号）．
（2）B操作如果错误，你认为正确的操作方法应该是．
（3）C操作中的两处明显错误分别是：①；②．

通过化学学习，你应该知道有多种途径可以制取氧气．如：A、电解水B、分离空气C、加热高锰酸钾D、分解氯酸钾 E、．
（1）在E处用文字表达式表示另一种制取氧气的方法；
（2）若用如图1装置加热氯酸钾制取氧气，写出标号仪器的名称：①②；
（3）给图1中①仪器加热时，先，再．
（4）收集气体时，要等导管口气泡 放出时才收集，原因是．
（5）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是．若改用高锰酸钾来制取O₂，图1装置还需做的一点改动是；这样改动的原因是：．
（6）若用分解过氧化氢来制取氧气，可供选用的装置如图2：

要在实验时可以方便的添加液体反应物并得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是．（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置收集生成的氧气，气体应从（“a”或“b”）端导入．

“水是生命之源”这句话不仅说明水是一种重要的营养素，还告诉我们水可以溶解许多物质，供给生命需要．但水中溶解不同的物质会对生命活动产生不同的影响．
鱼类可在水中呼吸，是因为水中混有．①氧气②氧元素③氧分子（填序号）．净化水的操作有①静置 ②吸附 ③过滤 ④蒸馏等，其中净化程度由高到低的顺序是（填序号）；其中除去污水中臭味最有效的方法是（填序号）；制取自来水的过程中，往往用氯气对水进行消毒，氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸，请写出氯气与水反应的文字表达式．

书写下列反应的符号表达式，并注明反应类型（化合反应或分解反应）
（1）二氧化碳使紫色石蕊试液变红；反应类型．
（2）过氧化氢和二氧化锰混合；反应类型．
（3）火星四射的燃烧；反应类型．
（4）绿色固体受热；反应类型．

2013年12月2日1时30分，搭载着嫦娥三号的长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心发射升空，使中国成为世界上第三个掌握月球软着陆和月面巡视探测技术的国家．偏二甲肼是火箭推进器的常用燃料．根据偏二甲肼的化学式为C₂H₈N₂，你可以获得哪些信息？
①；
②；
③．

木炭还原氧化铜的实验如图．
（1）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是
（2）继续加热，观察到试管①是．