小刚同学收集到一瓶浑浊的河水，他想模拟自来水厂的净化过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．

请回答以下问题：
（1）操作①的名称是，该操作中必须用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和，若经过操作①后，所得C中仍有浑浊，其原因可能是（填字母）．
a．漏斗内的滤纸有破损   b．漏斗下端未靠在烧杯内壁   c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（2）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，观察到泡沫少且有较多的浮渣产生，说明液体D是水（选填“软”或“硬”）．
（3）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用图中的哪个装置（填字母），该过程主要是变化（填“物理”或“化学”）．

甲烷是最简单的碳和氢两种元素形成的化合物，在空气中燃烧时火焰呈色，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯过一会烧杯内壁有生成，再在火焰罩一个内壁有澄清石灰水的烧杯过一会烧杯内壁变模糊，说明有生成，这是检验可燃物中是否含有碳和氢两种元素的常用方法．

根据如图回答问题

（1）图中仪器a的名称是；
（2）上图中，有错误的装置是（填字母）；
（3）实验室制取CO₂可选用的发生装置和收集装置是．

某化学学习小组了解到除了二氧化锰，氧化铜也可以作为双氧水分解的催化剂，为了比较两种催化剂的催化效果设计了如下实验方案．
（1）连接仪器组装成如图所示实验装置．如何检查该装置的气密性？．
（2）取等质量的二氧化锰和氧化铜，分别加入相同体积相同质量分数的双氧水，写出二氧化锰催化双氧水分解的文字 表达式； 要比较两种催化剂的催化效果，可以测定分别加入两种催化剂得到相同体积氧气所需要的时间；还可测定．

在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
（1）能够消毒、杀菌的步骤是（填序号）；
（2）该农户得到的净水是纯净物还是混合物；
（3）在实验室做过滤操作时，若经过过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是（写一条），过滤过程中玻璃棒的作用是．
（4）硬水给人们生活带来很多麻烦，生活中可用（填一试剂）来区分硬水和软水，可通过的方法使硬水软化．

“神州六号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑．金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na₂O₂）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验．
（1）A装置中所发生反应的化学方程式为．
（2）检查A装置的气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到现象，即可证明装置不漏气．
（3）C装置中澄清石灰水的作用是．
（4）若在装置D中要得到干燥的氧气，则在装置C和装置D之间还应增加盛有（液态）的试剂瓶．

（1）按如图所示装置，在锥形瓶中盛浓硫酸，在分液漏斗中装入水．打开分液漏斗活塞，让水滴入锥形瓶中．你可观察到的现象，为安全起见，稀释浓硫酸时，将沿着烧杯壁慢慢地注入中，并用玻璃棒不断搅拌．
（2）用pH试纸测定NaOH溶液的pH时，如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把NaOH溶液滴在pH试纸上，则测得的结果与NaOH实际的pH比较（填“偏低”或“偏高”或“相等”）
（3）对于硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强．常温下，10%的稀硫酸的pH（填“＞”、“=”或“＜”）2%的稀硫酸的pH．若要使稀硫酸的pH升高，可采取的方法有（不发生化学反应）：．

配制500g 10%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体g．若把配制好的氢氧化钠溶液倒入用蒸馏水润洗过而未干燥的试剂瓶中，溶液的溶质质量分数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
根据氢氧化钙的溶解度曲线（见图），完成下列问题．

（1）曲线上满足A点指标的溶液在升高温度后会产生的现象是，此时的溶液中溶质质量将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）已知生石灰（CaO）能发生反应：CaO+H₂O═Ca（OH）₂．若向曲线上满足A点指标的溶液中加入生石灰，则溶液中的溶质质量将（选填“增加”、“减少”或“不变”）．

在化学晚会上，小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”（如图所示），A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟．请你根据所学知识回答下列问题：

（1）若用 表示氢原子，用 表示氮原子，用 表示氯原子，上述反应过程可用图表示，则该反应的文字表达式为，氨气的化学式为；分析以上微观模拟图，你能得出的结论是：①；②；
（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是．

实验室要配制100g质量分数为12%的氯化钠溶液，按下列要求回答问题：
（1）上述配制的溶液中，溶质（NaCl）的质量是克，溶剂（水）的体积是mL．
（2）应选取下列哪种量筒来量取水的体积
A、50mL            B、10mL          C、100mL
（3）如图是某同学配制10%的氯化钠溶液的全过程．

请找出如图中的错误：
A；B；C．
（4）某同学在量取所需的水时，该同学仰视量筒内液面的最低处时进行读数，则该同学配制溶液的溶质质量分数比实际的（填“偏大”或“偏小”）．如果该同学采用“左码右物”称量氯化钠，那么配制溶液的溶质质量分数比实际的（填“偏大”或“偏小”）．