下列各组物质中前者属于单质，后者属于化合物的是：
A．氧气、空气  B．铁、高锰酸钾   C．水、镁带  D．．

有一包白色固体A，可能含有CuSO₄、CaCO₃、NaOH、Ba（OH）₂、BaCl₂、Na₂SO₄中的一种或几种，取少量A做如下实验，现象如图所示．试用化学式填空：

（1）白色沉淀B是；
（2）白色固体A中一定不存在的物质为；
（3）若白色固体A中只含有二种物质，它们是；
（4）白色固体A还有种可能的组成．

在“①氮气、②焦炭、③酒精、④纯碱、⑤氯化钠”中选择合适的物质用序号填空：
（1）可用于冶炼生铁的是．
（2）用于医疗上配制“生理盐水”的是．
（3）能除油污，可做厨房清洁剂的是．
（4）充入食品包装袋中防腐的单质是．

为了进一步学习燃料及其利用，某活动小组在实验室将木筷一端削成刷状另一端保持原状，中间部位固定在铁架台上（如图）．
（1）若同时点燃甲、乙两端，则．
（2）若木材燃烧不充分则易产生一种有毒气体，其化学式为．
（3）燃料充分燃烧对于节约能源，减少环境污染非常重要．请举出生活中使燃料充分燃烧的上个实例．

用微粒的观点回答下列问题：
（1）保持水的化学性质的微粒是．
（2）水通电分解过程中，不变的微粒是．
（3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是．
（4）一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是．
（5）已知a、b、c三种原子属于同一种元素，则a、b、c三种原子的数和数可以不相同．

将某无色溶液分别取少量倒入两支试管中，向一支试管内滴入少量的石蕊溶液，发现石蕊变红，向另一只试管内滴入硝酸银溶液，产生白色浑浊现象，则该溶液是溶液．

（1）了解水、爱护水、节约水是每个公民应尽的责任．水（填“属于”或“不属于”）人类六大营养素之一．水在日常生活中有着广泛的应用，下列应用和做法不合理的是（填数字代号）．
①为了防止煤气中毒，可以在室内放一盆水
②图书馆内图书着火，最好用水扑灭
③在生理盐水中，水是溶剂
④世博园将水雾化使之漂浮于空气中，以起降温和湿润空气的作用
⑤严禁将含磷废水排入河中
⑥坚决杜绝岸边农田使用农药和化肥
⑦严禁在河边随意堆放生活垃圾
⑧严禁随意丢弃含汞、铅等金属的废旧电池
（2）今年3月，昆明市许多市民参与了“地球一小时”活动，晚上熄灯一小时．下列说法与这个活动的主要目的不相符合的是．
A．节约能源 　 B．减少温室气体排放   C．欣赏城市夜景  D．关注全球气候
（3）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是．
A．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物
B．房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点
C．汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物
D．用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度．

已知A-E是初中化学常见的物质，其中A、B均为黑色固体，C为红色金属，根据如图所示的转化关系回答（图中反应条件均已略去）：

（1）写出物质的名称：C；E．
（2）变化③中A物质的作用是．
（3）写出反应①的化学方程式．

生活中用区别软水和硬水，硬水通过成为软水．

有A、B、C、D四种物质，A是没有颜色没有气味的气体；B在A中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成一种带有刺激性气味的气体C，并放出热量；将燃着的火柴伸入到盛有D的集气瓶中，火柴立即熄灭，且D能使澄清的石灰水变浑浊．
（1）由此可推断：C是，D是．
（2）写出B在A中燃烧的文字表达式．