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实验室内有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH₄Cl、（NH₄）₂SO₄和KNO₃中的一种．现进行如下实验：
（1）取少量样品在研钵中与

 

混合研磨，有刺激性气味的气体放出．
（2）另取少量化肥样品与试管中，加入少量水溶解，再滴入图中的

 

　溶液，产生白色沉淀．根据以上实验，可知该化肥为

 

．
（3）欲证明某待测液中是否含SO₄^2-、Cl^-先加入足量稀硝酸，有气泡冒出，则待测液中可能含有

 

，再加入足量的

 

溶液，出现白色沉淀则可证明含有SO₄^2-；过滤再向滤液中加入

 

溶液，出现白色沉淀则可证明含有Cl^-．

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某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示：

（1）一周后观察：试管①和③中的铁钉无明显变化，试管②中的铁钉明显生锈．探究发现铁生锈的主要条件是铁与

 

直接接触，其中铁钉中的A、B、C三处中

 

处锈蚀最严重．
（2）试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是

 

．
（3）沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是

 

．
（4）能否用铁制容器盛放杀菌剂波尔多液（主要成分CuSO₄）

 

（能或否）．

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某化学兴趣小组按如图所示装置（固定装置已省去）开展有关探究性实验．已知，过氧化氢足量，该装置气密性良好，实验前开关K₁和K₂均处于关闭状态．实验步骤如下：
Ⅰ．打开K₁、K₂，观察现象；
Ⅱ．关闭K₁，打开分液漏斗活塞，观察现象；
Ⅲ．打开K₁，观察现象；
Ⅳ．回收锥形瓶中的二氧化锰，洗净仪器放回原处．
回答下列问题：
（1）该实验的目的是

 

；
（2）步骤Ⅲ观察到试管①中的现象是：有气泡从导管中冒出、

 

，试管①中反应的化学方程式为

 

，该反应的类型是

 

反应（填“化合”、“分解”或“置换”）；
（3）实验完毕后，回收二氧化锰的实验操作是

 

、洗涤、干燥；
（4）由步骤Ⅱ、Ⅲ可得出的实验结论是

 

．

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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

（1）写出图中仪器a、b的名称 a

 

，b

 

．
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是

 

．应选择的气体收集装置是

 

．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是

 

，应选择的发生装置是

 

，装置应作何改动

 

；
（4）若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管

 

（填①或②）通入．

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在研究气体的性质时，某同学进行了如图所示操作，有关说法不正确的是（　　）

A、这是一种正确的闻气体气味的方法

B、这是研究有剧毒的气体物质时用的方法

C、这种研究物质的方法属于实验法

D、该操作利用了分子在不断运动的性质

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