2011年中央电视台3.15晚会报道，常州、广州等地一些液化气充气站在液化气中填充二甲醚（化学式为C₂H₆O），有的含量竟高达61.3%．二甲醚是一种化工原料，对液化气罐的配件有较强腐蚀作用，易造成气罐漏气，严重会引起爆炸．请阅读信息后，回答：
二甲醚中碳、氢元素的质量比为；二甲醚中氧元素的质量分数．（计算结果精确到0.1%）

实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：①；②．
（2）小李在实验室中用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是（填序号，下同），收集装置是．小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置，请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：．
（3）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式．
（4）装置B、C都可以用来制取（3）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点．
（5）有一名同学欲用G装置收集H₂，则H₂应从导管口通入．

金属材料在我国国防建设中起着重要的作用，因为歼-15飞机在辽宁舰上起飞．

（1）改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑，钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的共同作用的结果．工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为．
（2）为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属．小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的两个实验：
①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是．
②实验二中，若出现现象，可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为．

燃烧是生活中最常见的现象之一，“绿色”科技小组对生活中的有关燃烧的一些现象进行了调查，请你帮他们分析：
A．生活中常用的燃烧有天然气，液化石油气、汽油，木炭、煤、木柴，而水和土虽然很丰富却不能做为燃料，这说明了只有才能燃烧．
B．用蜂窝煤炉取暖时，用风门控制燃烧的快慢，这说明了燃烧和空气中的有着密切联系．
C．火柴要火柴盒上迅速磨擦才能点燃，迅速磨擦的作用是
（1）经过以上分析你认为采取什么措施能够节约学校的锅炉用煤，请列举两条．
（2）如果汽车发生碰撞事故自燃，你该怎么办？．

化学实验是学习化学的基础．请根据下列装置图回答问题．
 
（1）若实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选用的气体发生装置和收集装置是；发生反应的化学方程式为；
（2）实验室若用装置F收集二氧化碳，则气体应该从（填接口序号）进入；若在F中加入浓硫酸作干燥剂，要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，则装置接口的正确连接顺序应为；
（3）若在F装置中，则还可用于收集氧气并测定收集的氧气体积，但此时还需要补充的主要仪器名称是．

现有盐酸和氯化钡的混合溶液40g，其中盐酸的溶质质量分数为10%，向混合溶液中加入9%的硫酸溶液20g充分反应到不再产生沉淀为止．计算：
（1）生成沉淀的质量是多少克？
（2）恰好完全反应时所得溶液中盐酸的质量分数？（计算结果精确到0.1）

（1）依据化学方程式I₂O₅+5CO=I₂+5X，可以判断X的化学式为，在I₂O₅中，I的化合价是．
（2）油在锅内着火，立即加盖就可灭火，其原因是，把煤炭做成蜂窝煤有利于煤的燃烧，原因是．

某活泼金属R的化合价只有+1价，取该金属4.6克与147.6克的稀硫酸恰好完全反应，得到不饱和溶液的质量为
152克．
（1）R与稀硫酸反应的化学方方程式为．
（2）金属R的相对原子质量为．
（3）通过计算回答：所得不饱和溶液溶质的质量分数为多少？

A、B、C、D、E、F、G、H和甲、乙均为初中化学长见物质，A、B、F、G、H是氧化物，C、D、E和乙是单质，A、B在常温下是液体，F和乙是黑色固体，它们之间的转化关系如图所示（反应条件、部分反应物和生成物已略去）

（1）写化学式：A；B；乙；
（2）写出E和甲的反应方程式：；反应类型是：；
（3）写出④的反应方程式：．

能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、和天然气，它们都含有碳元素．天然气的主要成分是（写化学式）．
（2）“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法正确的是（填字母序号）．
A．具有吸附性     B．可重复使用     C．可处理海上石油泄漏
（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH₃燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．
①NH₃中氮元素和氢元素的质量比为．
②将NH₃燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH₃+3O₂

点燃  .

6H₂O+．
（4）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：

该示意图说明化学变化遵守质量守恒定律的原因是．