A、B、C为三种含有同种元素的初中化学常见物质，它们之间有如下转化关系：
①A→B；②B→C；③C→A；
（1）若A、B、C是三种不同类别的物质，其中B、C均为常用的建筑材料，则A的化学式：；
（2）若A、B、C均为常见气体，转化②可用于冶炼金属，则C化学式：；转化③对人类生存的重大意义？
（3）若C的水溶液为蓝色，反应③属于置换反应，则反应②的化学方程式可能是．

通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a；b．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式：，其中长颈漏斗中应盛放的物质是．
（3）通过查阅资料得知：硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性．实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得．小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是（填字母编号，下同），收集装置是．

钙是维持人体正常功能所必需的元素，如图所示为某种补钙剂说明书的一部分．某校化学兴趣小组同学取10片该种钙片于烧杯中，再向其中加入20g稀盐酸，其中的碳酸钙跟盐酸恰好完全反应（其他成分与盐酸不反应），烧杯内物质的质量变为23.24g．请你计算：
（1）反应中共生成CO₂g
（2）每片该种钙片中含碳酸钙的质量．
（3）服用这种补钙剂，每人每天摄入钙元素的质量．（已知：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑）

某校兴趣小组的同学在网上看到：茶叶是碱性食品，喝茶可以溶浴解脂肪而减肥，他们设计了探究的课题是：比较不同产地茶叶泡出液的酸碱度及茶水是否能溶解脂肪而有减肥作用．他们的实验过程如下：
①从市场上购买了三种不同产地的茶叶，编号为A．B．C．
②取A、B、C三种茶叶分别在相同的条件下，用开水冲泡．
③用pH试纸分别到杯中蘸取A．B．C三种茶叶的泡出液，和标准比色卡比对测得它们的pH分别为5.4、6.3、6.0．
④将形状、大小、质量相同的脂肪小块，分别放入盛有三种茶叶泡出液的相同杯中，在适宜的温度下保温5小时后，分别滤出脂肪块，吸干表面水分并称量．根据脂肪块在茶水中浸泡前后的质量变化（不考虑脂肪块吸水），判定茶水能否溶解脂肪．
请回答下列问题：
（1）以上实验操作步骤中错误的是．
（2）在第②步实验操作中“相同的条件”主要是指：水的温度、茶叶的质量、冲泡的时间及应相同．
（3）组内有看的同学认为，第④步实验设计不严密，需要改进的是．在第④步实验中，根据实验的目的，适宜的温度应控制在左右．
（4）有人将茶水倒入有水垢的热水瓶中浸泡一下时间后振荡，发现水垢大部分消失了，产生这种现象的化学原理最可能是．

计算Ba（OH）₂的相对分子质量（要求写出计算式）．

若用“”表示氯原子，“表示氢原子，则保持氯化氢的化学性质的粒子是什么？（画图表示）

实验时出现下列情况，将可能出现的主要原因填入表格中．

目     的	现    象	原    因
用高锰酸钾制氧气	水槽中水呈紫红色
加热氯酸钾制氧气	固体熔化，但产生气体很少
制备氧气结束时	水沿导管倒流入反应的试管中
在钟罩内燃烧红磷验证空气中氧气的含量	钟罩内水位上升低于整个钟罩体积的 1 5

根据如图所示实验装置回答问题．（装置用序号填写）

（1）写出带有符号的仪器名称：a，b．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应化学方程式是，发生装置是，收集装置是，排空气法收集气体时，验满操作是．
（3）实验室用来制取二氧化碳的方程式，制取装置是，选取该收集方法的原因是；此装置还可以用于实验室制取氧气，反应方程式．

A、B、C、D、E是初中化学常见的五种化合物，其中A、B、E都是氧化物，B、C、D都含有相同的阳离子．它们之间的转化关系如图所示（图中箭头表示物质间存在转化关系，图中已略去部分物质）．请写出A、B、C、D、E五种化合物的化学式．

在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，搅拌冷却至原来的温度，溶质，溶剂，溶液，浓度如何变化．