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    科目： 来源： 题型：填空题

    酸碱指示剂可以指示酸碱盐．某同学为探究酸使石蕊溶液变红色的原因，做了如下实验
    提出问题：酸中的什么粒子使石蕊溶液变红色？
    查阅资料：酸在溶液中以离子形式存在．如：稀盐酸中含H+、Cl-、H2O三种粒子．
    设计实验方案并进行实验：
    实验步骤现象结论
    往试管中加入2mL蒸馏水，再滴入几滴石蕊溶液紫色石蕊试剂不变色水分子不能使石蕊变红色
    往试管中加入2mLNaCl溶液，再滴入几滴石蕊溶液
    ________    		Cl-________使石蕊变红色
    往试管中加入2mL稀HCl，
    再________
    ________    		H+________使石蕊变红色
    猜想假设：①H+使石蕊溶液变红色；②________使石蕊溶液变红色；③________使石蕊溶液变红色．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某同学用如图所示的装置做测定空气的中氧含量的含量的实验．

    （1）红磷在集气瓶中燃烧，可观察到的现象是______；
    （2）红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹后，观察到的现象是______；
    （3）燃烧后，集气瓶内的主要气体主要是氮气，请结合本实验推测氮气的性质：
    物理性质：______；
    化学性质：______；
    （4）实验中发现进入集气瓶中的水未达到预定的高度，请分析原因．______．
    （5）实验结束后，小丽同学对实验进行了反思，提出了改进的方法（如图所示），你认为这样改进的优点有：______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    化学课堂上老师演示了如下图所示的几个实验：

    （1）图1中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，据此说明二氧化碳的性质有：①______； ②______；
    （2）图2所示实验中，应观察到的实验现象是______（填序号）；
    ①试管变瘪　　　　　　　　　 ②试管内液面上升
    ③试管内液体变浑浊　　　　　 ④试管内液体变红
    （3）图3所示实验中，______（填物质的化学式）使紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）变红．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答下列问题：
    （1）t1℃时15g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液是______溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
    （2）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是（填写物质序号）______．
    （3）若a中混有少量的b，获得纯净a的方法是______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    小明同学在做化学实验时注意到盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶盖不是玻璃塞，而是橡皮塞，很是好奇．于是，他在网上进行查询，得知玻璃中含有一种物质叫做二氧化硅（化学式是SiO2），它能与氢氧化钠反应生成硅酸钠（化学式为Na2SiO3）和水，硅酸钠溶液具有粘性．
    （1）写出二氧化硅与氢氧化钠反应的化学方程式：______．
    （2）小明又注意到盛放氢氧化钠溶液的瓶口有一些白色固体物质，他猜测可能有碳酸钠，他做出这样猜想的理由是______．
    请你帮他设计一个实验进行验证（只要写出实验方案即可）：______．
    你对此白色固体物质还有哪些猜想？
    猜想：______．
    实验方案：______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    请根据酸、碱、盐的相关知识，回答下列问题：
    （1）农业上常用于改良酸性土壤的一种碱是______．
    （2）亚硝酸钠（NaNO2）外观极像食盐，误食易引起中毒．其中氮元素的化合价为______．
    （3）水壶中水垢的主要成分碳酸钙是一种不溶于水的物质．生活中清除水垢时，可往水壶中加入一种适量的厨房中常用的调味品，该调味品是______．
    （4）胃液中含有适量的盐酸．由于胃酸过多而引起的胃痛，可服用含有Mg（OH）2的药物来中和过多的胃酸．反应的化学方程式为______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    环境保护是一个全球性的话题，作为对世界影响力最大的体育盛会--奥林匹克运动会，长期以来，在环保方面给世人留下的似乎是麻烦．2008年奥运，我国承诺“绿色奥运”．本次奥运会环保标志由人与绿树为主要形态．绿色的线条形如舞动的彩带，环绕交错，一笔描出，仿佛茂密的树冠，又似盛开的花朵，充满无限生机和希望，充分体现了自然环保的可持续性发展．树冠与人组成参天大树，代表着人与自然的和谐统一．
    我们在初中化学学习的过程中接触了许多与环境保护有关的知识．
    （一）空气污染与保护
    （Ⅰ）二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二．为减少空气中二氧化碳这种温室气体，我们可以采取的措施有（只填2种）：______，______．
    （Ⅱ）为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面，另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放．
    （1）实现二氧化碳液化，压缩过程将会______能量（填“释放”或“消耗”）；
    （2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：______；
    （3）二氧化碳在深海中的溶解度______（填“大于”、“小于”或“等于”）在通常状况下的水中的溶解度，原因是______．
    （二）水污染与保护
    近几年我国不少水域多次发生“赤潮”、“水华”现象，这是水中的藻类生长繁殖过快导致的水质恶化现象．
    （Ⅰ）河水的微生物使有机物（假设以C6H10O5表示）转化成二氧化碳和水的过程所需氧气的量叫生化需氧量（简称BOD），BOD是衡量水体质量的一个指标．写出C6H10O5和氧气反应的化学方程式______．
    （Ⅱ）某化学兴趣小组在课外活动中，对某工厂排放出的无色废水进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答：
    检测次数废液中检测出的物质
    第一次KNO3、Ba（NO3）2、Cu（NO3）2、HNO3
    第二次KNO3、Ba（NO3）2、Mg（NO3）2、HNO3
    第三次KNO3、Ba（NO3）2、AgNO3、HNO3
    （1）通过观察，三次检测结果中第______次检测结果不正确．
    （2）在检测时，为了确定该工厂排放的废液中到底是否含有Mg2+、Ag+，该兴趣小组的同学作了进一步检验：取样，向其中加入______溶液，发现没有明显现象，说明溶液中没有Ag+，第三次检测结果是不正确的．
    （3）加入适量的KOH，可以将废液中的Mg（NO3）2、HNO3除去，再加入适量的草木灰提取物（主要成分为碳酸钾，其余成分不参与反应），可以将废液中的Ba（NO3）2除去，并得到一种复合肥料，该复合肥料为______．
    （4）为了防止废液中的钡离子污染环境，该兴趣小组提出了用草木灰提取物处理废水后再排放的建议．他们通过测定得知，该工厂排放出来的废水中Ba（NO3）2的质量分数为2.61%，已知该厂每天排放的废水为100吨，请通过计算确定每天需要多少吨K2CO3含量为30%的草木灰提取物，才能将废水中的钡离子除去？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    生活中处处有化学．
    （1）下列物质：①马铃薯 ②牛肉 ③花生油 ④西红柿 ⑤食醋，其中富含蛋白质的是（填序号，下同）______，富含糖类的是______．
    （2）长期食用工业柠檬酸浸泡过的金针菇可导致低钙血症．低钙血症中的“钙”指______（填“分子”、“原子”或“元素”）．
    （3）适量食用海带可以为人体补充碘．缺碘或食用碘过量会引起______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    有A和B两种金属单质，分别投入到等质量的稀硫酸溶液中反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示：
    （1）两种金属的活泼性比较：______较强；
    （2）产生氢气的质量比较：______多．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    用C、H、O、Na四种元素组成符合条件的有关物质的化学式．
    （1）人体中含量最多的物质______；
    （2）小苏打______；
    （3）香烟烟气中含有的一种有毒气体______．

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