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    科目： 来源： 题型：

    将20mL水倒入装有20mL95%的酒精的烧杯中，混合均匀后体积为VmL，再将一块手帕浸入该溶液中，用镊子夹起手帕，点燃手帕上的酒精．当手帕上的火焰即将熄灭时，将手帕晃动几下，火熄灭，手帕完好无损．
    ①我们很远就能闻到酒精味道，是因为
     
    ．
    ②混合后的体积VmL
     
    40mL（填＜、=或＞），原因是
     
    ．
    ③手帕完好无损的原因
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    质量相等的三种不同金属与足量的稀硫酸反应，都生成+2价的化合物，其反应情况如图所示（图中t表示反应的时间，m表示产生氢气的质量）．回答：
    （1）三种金属完全反应后产生氢气的质量最多的是
     
    ；
    （2）三种金属的活动性由弱到强的顺序是
     
    ；
    （3）三种金属的相对原子质量由大到小的顺序
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来应立即
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的
     
    ，试管与桌面成大约
     
    度角．

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    科目： 来源： 题型：

    用下列常见的气体物质进行填空（每空只需填一个序号）
    ①02    ②N2     ③C02     ④S02
    （1）污染空气形成酸雨的是
     
    ；
    （2）能使澄清石灰水变浑浊的是
     
    ；
    （3）用于食品包装时作保护气的是
     
    ；
    （4）医疗上用于急救病人的是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    建筑工地上，我们常看到刚买来的生石灰加水时热气腾腾，这是因为生石灰加水“煮”成了熟石灰（即氢氧化钙）的缘故．试回答：
    （1）写出生石灰加水“煮”成了熟石灰的化学方程式：
     
    ．
    （2）这个反应是吸热反应还是放热反应？
     
    ．
    （3）将生石灰加到足量的水中，充分溶解后，所得溶液中的溶质是
     
    ，溶剂是
     
    该溶液具有
     
     性，使紫色石蕊试液变
     
    色．

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    科目： 来源： 题型：

    根据下图，写出此反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是实验室制取CO2的部分装置图，请回答下列问题．
    （1）请标出图中仪器的名称，补充完整该实验装置图．
    （2）写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式
     
    ；
    （3）若要检验图中发生装置的气密性，你的操作是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    上海市中学生开展的研究性学习，对中学生的创新精神和实践能力的发展起了积极作用．在学习过程中，学生兴味盎然．下面列出了学生的二个研究课题名称：
    课题一：上海地区降雨酸度的调查研究．
    课题二：上海地区太阳能利用的可行性研究．
    请从上述二个课题中任选一个作为你的课题，并回答如下问题：
    （1）写出所选课题名称，并简要陈述选题理由．
    （2）简要列出你的研究工作计划与研究方法．该课题最终的成果形式是什么？

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    科目： 来源： 题型：

    酸雨主要是燃烧含硫燃料时释出SO2造成的．现取一份雨水样，每隔一定时间测试其pH，得到如下数据：
    测试时间/h 0 1 2 4 8
    雨水样的pH 4.73 4.62 4.56 4.55 4.55
    已知二氧化硫在水中与水反应产生的亚硫酸是中等强度的酸，它易与空气里的氧气反应．说明雨水样pH减小的原因．

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