科目: 来源: 题型:
A、该瓶气体一定是① |
B、该瓶气体不可能是② |
C、该瓶气体肯定不是③ |
D、该瓶气体可能是④ |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、 加热高锰酸钾制氧气 |
B、 向试管中加入粉末状药品 |
C、 排空气法收集氧气 |
D、 给液体加热 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
比较项目 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
二氧化碳的含量 | 将 |
教室内的空气瓶中 |
教室内的空气中二氧化碳含量比操场上的空气中 |
氧气的含量 | 将 |
教室内的空气瓶中 |
教室内的空气中氧气含量比操场上的空气中 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
在一杯浑浊的水中加入少量KCl,静置 | 烧杯中的水仍然浑浊 | K+和Cl-都没有净水作用 |
在一杯浑浊的水中加入少量Al2(SO4)3,静置 | 烧杯中的水变澄清 | 铝离子和硫酸根离子具有净水作用 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com