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    科目： 来源： 题型：

    许多食品包装袋内都有一个小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”．某同学对一包干燥剂做了一系列探究，其实验方案如下表，请你将表格补充完整：
    问题与猜想 实验步骤 实验现象与反应方程式 实验结论
    问题：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂
     
    		 1、取足量小纸袋中的固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁
    杯壁不热    		 不能作干燥剂（生石灰与水反应要放热）
    猜想：变质后的物质可能是
     
     
     
     

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    科目： 来源： 题型：

    化学兴趣小组三名同学对蜡烛（主要是石蜡）及其燃烧进行了如下探究：
    （1）切一片蜡烛，把它放在水中，蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比水
     
    ．
    （2）点燃蜡烛，观察到火焰分三层，可以看到火柴梗的外层先碳化，结论：蜡烛火焰的
     
    温度最高．
    （3）一名同学婷婷用烧杯罩在燃烧的蜡烛上面，发现烧杯内壁被熏黑，你认为她的做法不合适的是
     
    ．
    A．反复试验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D．询问同学或老师，讨论生成黑色物质的原因．

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    科目： 来源： 题型：

    氨气在常温下是一种极易溶与水的气体，它的密度比空气小，现要收集氨气可采用的方法是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有道是：水火无情．一旦你被困在火灾区时，要冷静地根据具体情况采取相应的逃生措施，下列方法错误的是（　　）
    A、拨打火警电话120
    B、用湿毛巾或口罩等捂住口鼻
    C、直立身子朝有火光的方向逃生
    D、蹲下或匍匐前行逃生

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、氧离子的电子数少于氧原子的电子数
    B、氢氧化钠能去除油污，可直接用做厨房的清洁剂
    C、把100 g12%的氯化钠溶液配制成6%的氯化钠溶液，需加水100 g
    D、100 g9.8%硫酸溶液与100 g20.8%的氯化钡溶液反应，所得溶液质量为200 g

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    科目： 来源： 题型：

    在”观察水的沸腾现象”的实验中，需要加热约15mL的水，要用到的下列仪器是（　　）
    A、1456B、234
    C、145D、2345

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    科目： 来源： 题型：

    某同学利用如图所示装置探究人体吸入的空气和呼出的气体有何不同．回答：
    （1）在A吸气20秒，此时
     
    （填“呼出气体”或“空气”）从B端进入石灰水，结果石灰水中没有明显现象：再在B处吹气20秒，石灰水明显变浑浊．据此判断：在空气和呼出气体中二氧化碳的含量哪个大？
     

    （2）另请你证明出呼出气体中含有水蒸气，你的实验操作是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列是我们日常生活中接触到的物质，其中肯定是纯净物的是（　　）
    A、碘酒B、软水
    C、蒸馏水D、不锈钢

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    科目： 来源： 题型：

    A、B、C、D、E是常见的五种无色气体，它们之间转化关系如图所示（图中反应条件已略去，X在常温下为液体），则下列推断正确的是（　　）
    A、D可能是CO2
    B、E可能是CH4
    C、C可能是H2
    D、B可能是CO

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    科目： 来源： 题型：

    使CaCO3与浓盐酸反应，分别用等质量、等容积的集气瓶在相同的温度和压强下按以下不同方法收集上述反应产生的气体各一瓶：
    ①使产生的气体通过饱和NaHCO3溶液后再收集
    ②使产生的气体通过饱和NaHCO3溶液和浓H2SO4后再收集
    ③直接收集
    称量三瓶气体的结果是（　　）
    A、①最重B、②最重
    C、③最重D、三瓶气体一样重

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