科目: 来源:2014-2015学年海南省临高思源实验初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
用化学符号表示:
(1)空气中含量最多的气体的元素 ;(2)3个氮原子 ;
(3)1个亚铁离子 ; (4)2个二氧化硫分子 .
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科目: 来源:2014-2015学年海南省临高思源实验初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
写出下列化学反应的文字表达式,并注明各物质的化学式.
(1)用过氧化氢溶液制取氧气
(2)铁在氧气中燃烧
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科目: 来源:2014-2015学年海南省临高思源实验初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
有些化学实验必须严格遵循操作的顺序,请你举出两个这样的实验,并仿照示例填写下表:
必须遵循操作顺序的实验 | 先做什么 | 再做什么 |
示例:点燃氢气 | 先检验氢气的纯度 | 后点燃氢气 |
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科目: 来源:2014-2015学年海南省临高思源实验初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
正确认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一.我们可用下图来表示事物的异同点.将两种事物的相同点写在两个圆重叠的区域内,每种事物的不同点则写在相应圆中重叠区域以外的部分.请参照下图左侧示例,另外确定一组化学事物,填写在图下面的相应的空格内:
A ;B ;
a ;b ;c .
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科目: 来源:2014-2015学年海南省临高思源实验初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
在实验室里制取氧气的研究中,有下列仪器可选用(铁架台、导管、橡皮塞等已省略)
(1)写出编号仪器的名称:① ;② ;③ .
(2)在实验室里制取氧气,你选用的药品是 .
(3)根据选用的药品,设计一套制取氧气的发生装置。你选用的仪器是(填编号) .
(4)检查你所设计的装置气密性的方法是 .
(5)收集一瓶较纯净的氧气,比较好的方法是用 .
(6)若要较好地控制产生氧气量的速率,节约反应药品,你对你所设计的装置的评价是: .
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科目: 来源:2014-2015学年海南省临高思源实验初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下表是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图.我对它进行研究:
(1)原子序数为16的元素名称是 ,在化学反应中,该元素的原子容易 电子,变成 (填符号);原子序数为11的元素属于 元素,上述两种元素所形成的化合物的化学式为 .
(2)我发现如下规律:①原子最外层电子数一般不超过8个;
②金属元素的原子最外层电子数一般少于4个,非金属元素的原子原子最外层电子数一般多于4个;
③ ;
④ ;
⑤ .
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科目: 来源:2014-2015学年海南省临高思源实验初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
某气体由SO2、H2、CO2 中的一种或几种组成。现测知该气体中氧元素的质量分数为50%,则该气体可能有的各种组成为 .
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科目: 来源:2014-2015学年海南省临高思源实验初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
现有下列二组物质:①氧气和氢气;②自来水和汽水.请你任选其中一组,用两种方法来区别它们.
(1)你选择一组物质是 .
(2)你区别它们的两种方法是(写出实验步骤、现象和结论):
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科目: 来源:2014-2015学年海南省临高思源实验初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
小明同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用,但手边没有现成的MnO2药品,只有高锰酸钾,30%过氧化氢溶液、木条、水、火柴,其他仪器可任选.
(1)若要先得到MnO2粉末,反应原理是(用化学式表示化学反应) ,装置为 (用图示).
(2)已知实验(1)中试管中剩下两种物质,其中二氧化锰难溶于水,而另一种易溶于水,小明用了一种方法将它们分离开来,步骤为:① ,② .
(3)小明认为若要探究MnO2在较低的温度下对分解H2O2有无催化作用,需作对比实验,他设计了三组实验:①在试管中加入5ml 30%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,看木条是否复燃.②......;③在第3支试管中加入5ml 30%过氧化氢溶液,并加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管,观察木条是否复燃.
你认为小明设计的第2组实验过程应为: .
(4)小明得到的是③中有O2放出,但他认为③中有O2放出是因为MnO2与H2O2发生了反应,你如何帮他设计实验来说明MnO2没有和H2O2起反应,而只是起了催化作用?
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