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科目: 来源: 题型:解答题

化学课上老师展示出《你们都来污染我》的图片,引起全班同学的深思和探讨:
(1)生活污水的再利用,既能减少水污染又能节约用水.
①若要除去生活污水中含有的碎菜叶、泥沙等固体杂质可采用沉淀、______等方法.②生活污水经处理后,可用于浇花、______等.
(2)同学们提出了下列预防和治理水污染的建议,其中合理的是
______(填字母).
A.科学使用高效低毒的农药、化肥    B.禁止在所有水域内养殖
C.禁止在饮用水的水源保护区建化工厂  D.任意排放生活用水.

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单质、氧化物、酸、碱、盐,这些不同类别的物质之间反应时都可以生成盐,现有同学构建了如图所示的知识网络图.
(1)请任写一种符合图中组合⑥关系的化学方程式(要求组合⑥不能与图中已有组合重复)______.
(2)用面粉制作馒头的发酵过程中会生产有机酸,设其化学式为HR,R表示有机酸根成分,若在蒸馒头前加入小苏打,则蒸好的馒头有很多小孔,吃起来松软可口且无酸味.请写出发生反应的化学方程式______,该反应所对应的是上图蒸好的哪种组合______(从①-⑩中选序号填入).
(3)通常类别相同的物质具有相似的化学物质,例如:SO2与水反应和CO2与水反应相似:SO2+H2O=H2SO3,H2SO3=H2O+SO2↑;在溶解性上CaSO3与CaCO3相似,均为难溶盐.已知煤燃烧所产生的烟气中含有SO2等气体,若直接排放到空气中,易产生酸雨.若在煤中掺入适量生石灰,生石灰能与SO2反应,从而减少SO2气体的排放.请写出SO2与生石灰反应的化学方程式______;SO2的实验室制法与CO2的实验室制法具有许多相似之处,请写出H2SO4和Na2SO3反应制取SO2的化学方程式______;若将SO2通入足量的澄清的石灰水中的现象是______.
(4)Fe3O4可看作由Fe2O3和FeO组成.即Fe3O4的化学式也可以写成FeO?Fe2O3.请写出Fe3O4与盐酸反应的化学方程式______.

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科目: 来源: 题型:判断题

使用天平称量药品的质量为:5.04g

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(1)试管是初中化学实验室中最常见的仪器,在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同,如图所示:
请仿照示例,从图中另选一种试管口朝向,并具体说明其在化学实验中的应用.
示例:图①的试管口略向下倾斜,应用在给固体药品加热的实验中.
举例:______.
(2)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降.请看图回答问题:

①B中白磷能够燃烧的原因是______.
②D中发生反应的化学方程式为______.
③E中的实验现象是______.反应的化学方程式为______.
④用F装置收集气体的依据是______.

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(1)写出符合下列要求的化学用语:
地壳中含量最多的元素是______;海水中最多的金属阳离子是______;空气中含量最多的气体是______;人体中含量最多的物质是______.
(2)写出下列物质的化学式或名称:
碳酸钠______;氧化铝______;FeSO4______;NH4HCO3______.

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竖炉冶铁工艺流程如图所示.

回答下列问题:
(1)该工艺流程中,甲烷的作用是______,冶炼出的铁水属于______(填“纯净物”或“混合物”).
(2)用化学方程式表示还原反应室内炼铁的原理______.(写一个)
(3)该工艺流程中,可循环利用的物质是______
(4)矿物的储量是有限的.并且不可再生,所以我们必须对金属资源加以保护.
①向含有Zn(N032、Cu(N032、AgN03的废水中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣里加入稀盐酸,有气泡产生.则滤出的固体里一定含有______;滤液里一定含有______.
②保护金属资源除了可以对废旧金属回收再利用,还可以______.

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人类的生产和生活都离不开金属.
(1)金属以矿物形式存在,下列矿石的主要成分属于氧化物的是______(填化学式).

(2)金属的应用非常广泛.
①汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的延展性和______性.
②铁是生产和生活中使用最多的金属,下列关于铁的叙述不正确的是______.
A.铁生锈时生成四氧化三铁     B.表面涂漆以防止铁生锈
C.铁制品应放置于干燥的环境中   D.应及时回收被腐蚀的铁制品
(3)金属活动性顺序有重要的应用.
①金属分别与水、水蒸气的反应情况如下表:
物质镁与冷水铁与冷水铁与水蒸气铜与冷水铜与水蒸气
反应情况缓慢反应不反应能反应不反应不反应
根据金属活动性顺序和表中的信息,判断“镁与水蒸气”的反应情况为______
(填字母).
A.不反应            B.缓慢反应
C.比镁与冷水反应快       D.比铁与水蒸气反应快
②已知在加热条件下铁与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,该反应的化学方程式为______.
(4)为探究Zn和Cu的金属活动性强弱,仅用以下提供的药品进行实验:Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuSO4溶液.下列说法正确的是______.
A.最多能设计四种实验方案
B.选用两种药品就可达到实验目的
C.根据Zn和Cu的硬度能判断金属活动性强弱
D.ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱.

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如图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)利用图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是______.
A.用23制取氧气
B.用25制取二氧化碳
C.用15制取氧气
(2)若用A装置中制氧气,其反应的化学方程式为______.
(3)若用F装置收集一瓶干燥的某气体.则该气体可能是______(填字母代号).

A.HCl    B.CO2   C.O2    D.NH3
(4)小红同学是位善于动脑筋的学生,他将装置②改进成图3装置.该装置的优点是______,装置显示此时的化学反应的状态为______(填“进行中”或“已停止”).若用此装置制取二氧化碳,铜网上放的药品应为______,反应的化学方程式为______.若将其中的铜网换成铁网,产生的后果是______,说明铁的活动性______铜(填“=”或“>”或“<”).

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科目: 来源: 题型:填空题

氧气、干冰、熟石灰和纯碱四种物质分别与下列人类活动有关,请将他们的化学式填在相应空格内:抹墙壁________;急救病人________;蒸馒头________;人工降雨________.

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水是重要的自然资源
(1)下列“水”中,属于纯净物的是______.
A.矿泉水B.蒸馏水C.雨水D.自来水
(2)如图是电解水的实验装置,甲试管中收集到的气体是______,该化学反应的基本类型是______.
(3)我国生活饮用水的主要标准为:
感官指标化学指标细菌指标
水质无色无味澄清pH 6.5~8.5细菌总数<100个/mL等
测定水样的酸碱度可选用______(填字母).
A.酚酞溶液    B.石蕊溶液    C.pH试纸
(4)只用水能区分下列各组物质(物质均为白色固体)的是______(填字母).
A.纯碱、烧碱  B.生石灰、熟石灰  C.淀粉、白糖  D.氯化钠、硝酸铵
(5)水常用作溶剂.公共场所可用过氧乙酸溶液对环境进行消毒.现有溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液10g,要配制成溶质质量分数为1%的过氧乙酸溶液,需加水______g.

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同步练习册答案