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科目: 来源:2014-2015学年江西省抚州市初三上学期期末教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(7分)(1)学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3、MnO2和红磷,当扣动扳机时,①撞针撞击火药,产生热量使KClO3分解产生O2 ②并引燃红磷产生白烟.试写出①中发生反应的化学方程式_________;②中发生的反应属于基本反应类型中的_______。

(2)“84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为___________.求出NaClO中氯元素化合价并在该化学式中表示出来___________________。

(3)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成一种氢氧化物,同时释放出氢气,该反应的化学方程式是___________________________________。

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科目: 来源:2014-2015学年江西省抚州市初三上学期期末教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)2014年5月,中俄签署了东线天然气合作协议。天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。

(1)CO与CO2可以相互转化,CO2在高温下与__________反应生成CO;CO具有还原性,写出其在工业上的一种具体用途__________________。

(2)写出天然气充分燃烧时的化学方程式___________________________。

(3)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红的原因是___________________(用化学方程式表示)。

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科目: 来源:2014-2015学年江西省抚州市初三上学期期末教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)下图中A─H都是初中化学中常见的物质,已知A、B都是黑色固体,D、F为红色固体,它们之间的转化关系如图所示。请推断出各物质后解答下列问题:

(1)写出物质A的化学式___________;

(2)写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式______________________;

(3)转化过程③可用化学方程式表示为______________________;

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科目: 来源:2014-2015学年江西省抚州市初三上学期期末教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(9分)下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题。

(1)写出编号仪器名称①_____________;⑧_____________。

(2)当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是____________(选填序号)。

(3)阅读材料回答问题。

I、制取氨气的装置与实验室用________(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同,还缺少的仪器名称是__________。

II、若用下图装置收集氨气,进气口应为_________端(选填“m”或“n”),检验氨气集满的方法是____。

(4)加热是最常见的反应条件,用酒精灯给试管中的固体加热时,试管口稍向下倾斜的原因是_____。

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科目: 来源:2014-2015学年江西省抚州市初三上学期期末教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装罝如图所示。

(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是_____________(填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”)整个反应装罝(包括锥形瓶、气球和药品)的质量。

(2)实验步骤如下:

①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据.

②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是_____________,发生反应的化学方程式是__________________________。

③当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针巳经向右偏了。小明又重新称量,记录了数据。他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的_____________(填序号)。

A.该反应前后原子的种类、数目变少

B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量

C.空气的浮力作用干扰了实验结果

D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律

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科目: 来源:2014-2015学年江西省抚州市初三上学期期末教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)某化学兴趣小组回收利用废旧干电池。

实验1:回收填料中的二氧化锰和氯化铵

查阅资料:废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等,其中氯化铵、氯化锌可溶于水。兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图所示。

(1)操作1和操作2的名称都是_______,该操作中玻璃棒的作用是_______________。

(2)灼烧滤渣l的目的是________________________ 。

实验2:利用外壳回收物锌制取氢气及相关探究

(3)用锌和稀硫酸制取氢气。己知氢气密度比空气小且难溶于水,提供装置如图。

①应选择的制取和收集装置为______(填编号)。

②若用排水法收集并测定气体的体积,则应选用的装置为________。

(4)探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素。反应过程中,用前10min内收集的氢气体积来比较反应的快慢。控制其他条件相同,进行下表三组实验,获得数据如下表。

实验编号

试剂

前 10 min 内产生的氢气体积(mL)

不同纯度的锌

不同浓度的稀硫酸

a

纯锌

30 mL 30 %

564.3

b

含杂质的锌

30 mL 30 %

634.7

c

纯锌

30 mL 20 %

449.3

①比较实验 a 和实验 b ,可以得到的结论是________________________。

②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响,需比较实验__________(填编号)。

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科目: 来源:2014-2015学年江西省抚州市初三上学期期末教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:计算题

(10分)铜镁合金常用作飞机天线等导电材料。欲测定合金的组成(其它元素忽略不计),进行如下实验:取铜镁合金10g放入烧杯,将200g稀硫酸分4次加入烧杯中,充分反应后,测得剩余固体的质量记录如下。请计算:

次 数

1

2

3

4

加入稀硫酸质量/g

50

50

50

50

剩余固体质量/g

8.5

7

6.4

M

(1)M的值为___________。

(2)第1次加入稀硫酸充分反应后剩余固体的成分_____________(填化学式)。

(3)求完全反应后生成氢气的质量(写出计算过程)。

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科目: 来源:2014-2015学年河南省三门峡市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质,下列变化中属于化学变化的是

A.木柴劈成块 B.西瓜榨成汁 C.残雪化成水 D.高粱酿成酒

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科目: 来源:2014-2015学年河南省三门峡市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

下列物质的用途与性质不对应的是

A.食品包装中充氮气以防腐——常温下氮气的化学性质不活泼

B.一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳具有可燃性

C.稀有气体能制成多种用途的电光源——稀有气体在通电时发出不同颜色的光

D.干冰可用做制冷剂——干冰升华吸热

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科目: 来源:2014-2015学年河南省三门峡市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

在夜晚,若家中燃气泄漏,下列做法错误的是

A.不立即开灯 B.点燃蜡烛查找漏气处

C.关掉进气总阀门 D.打开门窗通风

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同步练习册答案