下列对某一主题的知识归纳，正确的一组是

下列各组物质分别加入足量的水中，能得到无色透明溶液的是

A．FeCl3、NaOH、NaCl B．Na2CO3、KCl、Na2SO4

C．CuSO4、KCl 、HCl D．Na2SO4、HCl、BaCl2

关于化学反应A+B=C+D，下列说法中正确的是

A．若生成物C和D分别是盐和水，则反应物可能是酸和碱

B．若C是单质、D为化合物，则A和B中一定一种是单质，一种是化合物

C．若B是酸，则C和D一定有一种是盐

D．若A、B各取10g混合，使其充分反应，则C、D质量的总和一定等于20g

下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是

A．t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等

B．甲的溶解度随温度的升高而增大

C．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t2℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞甲＞丙

D．t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%

除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用试剂及方法正确的是

A．铁粉(铜粉) —— 加入过量硫酸铜溶液，过滤

B．CO2(HCl) —— 通过足量的氢氧化钠溶液，干燥

C．NaOH溶液(Na2CO3) —— 加入适量的Ca(OH)2溶液，过滤

D．CaO(CaCO3 ) —— 加水，过滤

下列图像能正确反映其对应关系的是

A．向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液pH与加入水的质量的关系

B．向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量，生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系

C．向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，溶液的质量与加入固体质量的关系

D．向盐酸和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系

（1）化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：

①2个氢原子_______； ②氦气_______；

③五氧化二磷中氧元素的化合价 ； ④碳酸钠溶液中大量存在的阴离子 ；

（2）从H、O、C、N、Ca、Na六种元素中选择适当的元素，写出下列物质的化学式：

①能用于人工降雨的物质是________ ②能用来中和酸性土壤的碱是________

③水溶液呈碱性的盐是_______

运用所学化学知识，把空格补充完整。

（1）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其原理是 ；喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，铁生锈是铁与 共同作用引起。

（2）天然水的净化中，除去水的色素和异味，常加入 ，该过程发生了 变化（填“化学”或“物理”）；

（3）沾有较多油污的碗碟很难用水清洗干净，可向水中加入洗涤剂进行清洗，是因为洗涤剂具有 作用；可供我们使用的淡水资源有限，生活中你的节水方法是 ．

（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂，受热时发生如下反应4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，则R的化学式为 ．

（5）实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：

①上图操作中有错误的是 （填序号）。

②改正错误后，表示正确的操作顺序是 （填序号）。

A. ⑤②①③④ B. ⑤①②③④

C. ⑤③②④① D. ⑤③①④②

A～F是初中化学中的常见物质，下图是它们之间的转化关系，图中部分反应物或生成物未全部标出。已知：A是天然气的主要成分，B在常温下为液态，F是黑色粉末。

（1）B→D是 反应（填“放热”或“吸热”）；

（2）C→E属于基本反应类型中的 反应；

（3）写出A完全燃烧的化学方程式： 。

（4）写出E→F的化学反应方程式 ；

（5）写出E物质的另一种用途 。

结合下图所示实验装置，回答下列问题：

（1）指出图中标有数字的仪器名称：① ②

（2）实验室用B装置制取氧气时，有关的化学反应方程式： ；若要收集较为纯净的氧气最好选用 。

（3）如果用装满水的F装置收集氢气，则氢气应从 端（填“a”或“b”）进入F中。

（4）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．根据所查资料，制取氨气应选择的装置是________（填写序号），制取氨气反应的化学方程式：__________________

（5）若要从氯酸钾和二氧化锰制取O2后的固体残渣（假定已完全反应）中回收二氧化锰，现有以下四步操作，正确顺序应是 （填写选项序号）。
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤

（6）把（5）中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是 。