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类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果:①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;②碱的水溶液pH>7,所以pH>7的溶液一定是碱溶液;③氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物④点燃氢气和氧气的混合气体可能发生爆炸,则点燃甲烷与氧气的混合气体也可能发生爆炸

其中正确的是

A.只有①      B.只有②③    C.只有④   D.只有①②③

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工业冶炼金属锰的原理3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3,该反应属于

A.置换反应      B.化合反应       C.分解反应            D.复分解反应

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小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现,选用适当物质既可实现如图中所示的所有反应.若中间的物质为硫酸钡,那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中,合理的是

                                              

A.HCl NaOH BaCl2 Na2SO4        B.HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2

C.H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2       D.H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4

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右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是

   A.甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大

   B.图中P点表示,甲、乙两种物质的溶解度相等

   C.t2℃时,将30 g 乙物质加入50 g水中,所得溶液的质量为80g。

   D.在其他条件不变的情况下,若把t1℃时甲、乙的饱和溶液

分别升温至t2℃,此时甲溶液中溶质的质量分数大于乙溶液

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下列整理与化学有关的知识,完全正确的是

A.常见物质的鉴别

B.物质的性质和用途

硬水和软水——加肥皂水搅拌

氯化铵和硫酸钾——用水鉴别

洗洁精除去餐具油污——乳化作用

氧气用于火箭发射——氧气的可燃性

C.“低碳经济”的措施

D.资源的利用和保护

改造或淘汰高能耗、高污染产业

减少使用一次性塑料方便袋和筷子等

爱护水资源要节约用水和防止水体污染

保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现

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化学实验课上,老师演示了一个速冻小魔术。他在一个小木板上撒了一些水,然后放上一个小烧杯,杯中加入半杯蒸馏水。随后他向杯中加入另一种物质,片刻以后,他提起烧杯,杯子和木板紧紧粘在一起。老师加入的物质可能是

A.生石灰        B.硝酸铵       C.食盐        D.氢氧化钠固体

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2013年3月,浙江大学高分子系高超教授的课题组将含有石墨烯(石墨烯由石墨制成)和碳纳米管两种纳米材料的水溶液在低温环境下冻干,去除水分、保留骨架,制造出的一种超轻物质,取名“碳海绵”(如图),刷新了超轻固体材料的世界纪录,也是目前吸油力最强的材料。下列说法错误的是

A.“碳海绵”具有较强的吸附作用 

B.“碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜

C.“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是CO2

D.“碳海绵”是一种化合物

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下图是水的微观层次结构,图中右侧“○”表示


A.氢原子          B.氧原子          C.氢元素          D.氧元素

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食品安全问题已普遍受到人们的重视。下列做法符合食品安全要求的是

A.在食用猪血中加甲醛溶液               B.在生猪饲料中添加瘦肉精

C.在焙制面包时添加小苏打               D.在玉米馒头中添加合成色素柠檬黄

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右图为元素周期表中钠元素的相关信息,下列说法正确的是         

A.钠为非金属元素                                            

B.钠的相对原子质量为22.99g                                   

C.钠原子的实际质量为22.99g

D.钠原子核内质子数为11                                          

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同步练习册答案