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化学与生活、生产密切相关,下列说法正确的是

  A.普通玻璃是一种纯净物

  B.大力开发新能源以替代不可再生的化石燃料

  C.人体因碘摄入量不足,容易导致骨质疏松症

  D.为了增加草木灰肥料,大力提倡在田间焚烧秸秆

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下列变化中,属于化学变化的是

A.海水晒盐         B.火柴折断         C.食物腐烂          D.干冰升华

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兴趣小组的同学为测定某一铁铜合金中含铁的质量分数,将6g该合金粉末样品,加入溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液160g中,二者恰好完全反应。同时为了充分利用资源,还对反应后的物质进行回收处理。请结合下列图示计算:

(1)该合金样品中含铁的质量分数;(计算结果精确至0.1%)

(2)所的固体铜的质量a为多少g?

(3)向不饱和滤液中加入多少g水,能得到5%的硫酸亚铁溶液,用于花卉的营养液。

((2)(3)中计算结果精确至0.1g)

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钙是维持人体正常功能所必须的元素,有时需要服用补钙满足人体需求。下图分别为两种补钙剂说明书的一部分。

请根据图示中的信息回答下列问题:

(1)钙是人体必须的常量元素,每日要摄取足量的钙,才能避免            (填字母序号);

A.佝偻病或骨质疏松      B.贫血症     C.甲状腺肿大

(2)葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的化学式量是                   

(3)碳酸钙(化学式为CaCO3)中钙元素的质量分数为                         

(4)每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为                 mg;

(5)按照金钙尔奇说明书每日的补钙量,若该服用葡萄糖酸钙片,一日3次,一次应服用几片?              

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实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,观察发现,样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。

【提出问题】该样品中含有那些物质?

【提出猜想】通过分析,提出如下猜想:

猜想Ⅰ:已完全变质,该样品中只含Na2CO3

猜想Ⅱ:部分变质,该样品中含有NaOH和Na2CO3

则NaOH变质反应的化学方程式为                                                                   

【查阅资料】

①碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应;

②CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。

【实验探究1】为确定该样品的成分,小明设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告。

实验操作

实验现象

实验结论

(1)取少量样品溶于水,加入                                                   

白色沉淀产生

该反应的化学方程

式:                                       

(2)将上述反应后的混合物过滤,取滤液加入                                  

              

证明猜想Ⅱ正确

【提出问题2】如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数?

【实验探究2】小红同学设计如右下图所示装置(铁架台略去),实验在27℃,101kPa下进行,步骤如下:

①按图连接好装置;

②用托盘天平准确称取该样品2g,放入A中试管内,向B中集气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处;

③向分液漏斗中加入稀硫酸,打开活塞,让稀硫酸滴入试管中至过量,关闭活塞。反应结束后,量筒中收集到饱和碳酸氢钠溶液220mL。

请回答下列问题:

(1)在实验步骤①和②之间,还缺少一实验步骤,该实验步骤是                                                          

(2)B中集气瓶盛放的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替,其理由[来源:Zxxk.Com]

                                                                                                               

(3)试管中原有的空气对实验结果是否有明显影响?               (填“有”或“没有”)[来源:Z+xx+k.Com]

(4)变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为                       。(在27℃,101kPa时二氧化碳的密度为1.8g/L)(计算结果精确至1%)

【提出问题3】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体?

【实验探究3】为得到纯净的氢氧化钠固体,小亮设计了如下图所示的实验流程。

请回答下列问题:

(1)操作①、②、③的名称分别为                                         ,为了使样品充分溶解,操作①中还要用到的玻璃仪器是                          

(2)该实验中发生反应的化学方程式为                                                                     

(3)最终所得氢氧化钠固体质量             变质后样品中氢氧化钠的质量(填“小于”、“等于”或“大于”)。

【实验反思】

(1)通过本题,你学会了定性检验氢氧化钠的变质、定量测定变质样品中某成分的含量,以及除杂提纯物质。为了得到可靠的实验结果,探究过程中你需要思考的问题有        (填数字序号);

①选择试剂种类    ②确定试剂用量   ③试剂产地   ④实验装置与步骤的设计   ⑤实验安全环保   ⑥测量中减少误差

(2)实验探究Ⅰ中的检验和实验探究3中的除杂都将碳酸钠进行了转化,但二者目的不同,分别是                                                                                        

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化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题:

 


(1)A是实验室制备气体的发生于收集装置。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为                                                                        ,制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置,原因是                                                  ,选择收集装置的依据是                                               

(2)B实验中设计合理的是            (填“①”或“②”),另一装置设计中存在的问题

                                                                                   

(3)C是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差。实验时选择量筒规格应为                    (填“50mL”或“100mL”),称量时砝码与药品放反了(1g以下为游码),所得溶液的质量分数               15%(填“小于”、“等于”或“大于”)。

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海洋是人类宝贵的自然资源,海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。下图是某厂生产纯碱的工艺流程图:

请完成下列问题:

(1)该厂最终产品有                                    (填物质名称);

(2)流程Ⅰ中为了除去杂质,加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列说法正确的是                                          (填字母序号)

A.加入三种物质的顺序不能调整

B.加入三种溶液将粗盐水中的SO42-、Mg2+、Ca2+转化为沉淀

C.按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂,过滤后得4种沉淀

(3)在流程Ⅱ中,如果加入氨气不是为了生产氯化铵,氨气在制碱过程中的作用

                                                                                   

(4)写出Ⅲ中发生反应的化学方程式                                                                                    

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右图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B和C含有相同的元素。

(1)写出F的化学式                        ,E物质的一种用途                                        ,C物质的一条化学性质                                        

(2)C和D反应需要高温,写出它们反应的化学方程式                                                                            

(3)A→B反应的化学方程式是                                                                                    

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 “微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题:

(1)图1中,“Ca”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示                  

(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是                                                                               

(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示:

该反应的化学方程式为                                                                                 ,其基本反应类型属于                                

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KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题:

[来源:Z&xx&k.Com]

(1)依据上表数据,绘制出KNO3和NaCl的溶解度曲线如右图所示:

图中能表示KNO3溶解度曲线的是             (填“A”或“B”)

(2)由表中数据分析可知,KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解          度,则温度的范围是                          

(3)某兴趣小组做了一下实验:

上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是                    (填数字序号),将⑤继续冷却至10℃,过滤,共可回收得到KNO3固体                  g;

(4)硝酸钾中含有少量氯化钠时,可通过                    (填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯。

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同步练习册答案