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有A、B、C三种化合物,已知A是强酸,B是硝酸盐,C是强碱,它们都溶于水,能发生以下反应,B、C混合,生成蓝色沉淀;A、C混合,生成难溶于稀硝酸的白色沉淀E。是推断:B的化学式为 ,C的化学式为 ,E的化学式为 。
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某化学兴趣小组的同学在学完《酸和碱的中和反应》后,集体创作了一个小魔术:“变色玫瑰”——用滤纸编制的白玫瑰喷洒无色液体乙后变红,继续喷洒该液体后又变为白色。组员揭密:喷洒无色液体乙前,白玫瑰先用某无色液体甲处理过;喷洒的无色液体乙是由两种液体混合而成的;组成甲、乙两种液体的物质都是初中化学常见的物质。
(1)液体乙可能是 。
(2)液体甲中的溶剂是 。
(3)玫瑰花由红色变为白色时发生反应的化学方程式可能是 。
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右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)溶解度随温度升高而减小的物质是______。
(2)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度 。
(3)要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液, 除加水之外还可采用的方法是 。
(4)要使甲从其饱和溶液中析出,可用 的方法。
(5)t2℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数是 。
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有一天,某学习小组进行野炊活动,所带的物品如下表:
食物 | 大米、猪排骨、猪肝、鸡肉、鸡蛋、豆腐 |
调料 | 食盐、碱面、蔗糖、食醋、味精、酱油、食用油 |
用品 | 铁锅、锅铲、碗、筷子、肥皂 |
(1)在讨论中餐食谱时,他们发现所带食物不符合平衡膳食的要求,因为食物中缺少了 _______________ 。
(2)到了目的地,同学们发现忘了给装食盐和碱面(主要成分是碳酸钠)的瓶子做标记,可用所带物品 _______________ 来鉴别。
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化学就在我们身边,它能改善我们的生活。根据所学知识回答:
(1)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是 ;(填字母) A.食醋 B.食盐水 C.肥皂水 D.氢氧化钠溶液
(2)常用燃料完全燃烧可以节约资源并减少对空气的污染。增大燃料与空气的接触面积和提供充足的 都有利于燃料的完全燃烧。
(3)公共场所常用“84消毒液”(NaClO溶液)进行环境杀菌。NaClO中Cl元素的化合价是_____________。
(4)吸烟有害健康。在公共场所,非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟,这是因为________________________________________________________________________。
(5)漂白粉可用于自来水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为__________。
(6)水溶液在生产,生活中有着广泛的应用。冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇,可使水溶液的凝固点______________________,以防止水结冰。
(7)人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料。石油是化石燃料之一,它属
于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(8)生活用水在净化过程中常用 吸附色素和异味。一般可以通过 的方法降低水的硬度。
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锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显+1 价。图3周期表中的信息及 4 种粒子的结构示意图。
(1)从图 A 中数值获得的一条信息是_________________________________________。
(2)B、C、D、E 中,____和____(填编号)属于同种元素;____(填编号)属于离子。
(3)LiMnO2 是一种电极材料,其中 Mn 的化合价为____。
(4)用化学符号表示:① 锂离子________;② 两个锂原子________;③ 氢氧化锂________。
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下列各组物质的溶液,根据它们自身的性质和相互间的反应现象,不用其它试剂就可以加以鉴别的是( )
A. CuCl2 NaNO3 K2SO4 B. KCl HCl NaNO3
C.Na2SO4 HCl H2SO4 D. CuSO4 NaCl Ba(OH)2
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为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),下列操作方法能达到目的的是( )
选项 | 物质(杂质) | 操作方法 |
A | CO2(H2O) | 将气体通过盛有火碱的干燥管 |
B | Cu(CuO) | 通入足量氧气并加热 |
C | Na2SO4(Na2CO3) | 加盐酸至恰好不再产生气泡为止 |
D | FeCl2(CuCl2) | 加入足量铁屑,充分反应后过滤 |
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下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是( )
A.分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸
B.加热一定质量的高锰酸钾
C.某温度下,向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体
D.向一定质量的NaOH溶液中滴加水
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