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某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,同学们提出了如下假设:
【猜 想】猜想一:没有变质; 猜想二:部分变质; 猜想三: ① 。
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性。
【进行实验】对猜想二进行验证。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
1. 取少许该溶液于试管中,滴 入适量的 ② 溶液。 | ③ | 猜想二正确 |
2.静置上述溶液,取上层清液少许于另一支试管中,滴入几滴w w w .x k b 1.c o mw w w .x k b 1.c o m ④ 溶液[来源:21世纪教育网]新*课*标*第*一*网x k b 1 . c o m | ⑤ x_k_b_1 |
写出现象③的化学方程式 ⑥ 。
【反 思】氢氧化钠溶液必须密封保存。
氢氧化钠溶液变质的原因(用化学方程表示) ⑦ 。
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某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:
(1)操作a的名称是_______。
(2)在操作b中需用玻璃棒不断搅拌,其作用是 。
(3)写出流程中固体的成分 (写化学式),写出加入过量A时反应的化学方程式:_____________________________________,写出加入适量B时反应的化学方程式_______________。
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根据下图中所示装置回答下列问题。
A B C D E
(1)图中仪器a的名称 ,
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,可选用的发生装置和收集装置是 (填字母,下同),并写出此反应的化学方程式 。21世纪教育网版权所有
(3)用高锰酸钾制取氧气时,装置A还需要做的一点改动是 。要收集一瓶较纯净的氧气应选用的装置是 。
(4)实验室制取氢气可选用的发生装置和收集装置是 。
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化学与生活息息相关,请你用所学化学知识回答以下生活中的问题。
(1)小明放学一进家门就闻到菜香,这证明了微粒具有 性质。
(2)小明看到妈妈向洗衣服的水中加入肥皂水,搅拌后有絮状沉淀物,他认为这时的水为 (填“硬水”或“软水”)。
(3)自来水厂净水过程中常用活性炭,活性炭的主要作用是 。
(4)洗涤剂能清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能。
(5)生石灰常用作食品干燥剂,其原因是(用化学方程式表示) 。
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用下面给定的四种粒子的符号或示意图,完成下列问题(用符号或化学式填空,多个答案必须全部填写):21教育名师原创作品
H(氢原子) Na(钠原子) Na+ (钠离子)
(1)属于原子的有 ;
(2)属于离子的有 ;
(3)由原子构成的单质有 ;
(4)由离子构成的化合物有 。
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下列四个图像中能正确表示对应变化关系的是
|
A B C D
A.向一定量稀盐酸中加水稀释 B.高温煅烧一定质量的石灰石
C.向一定量的稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液 D.加热一定质量的碳和氧化铜的混和物
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下列实验能达到目的的是
选项 | A | B | C | D | ||||||
实[21世纪教育网 验 设 计 |
|
| ||||||||
实验 目的 | 验证氧气是否集满 | 检验铵态氮肥 | 证明CO2能溶于水且能与水反应 | 验证质量 守恒定律 |
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下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是
物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
A | CO | CO2 | 通过足量氢氧化钠溶液,用浓硫酸干燥 |
B | NaCl | 泥沙xk|b|1 | 溶解、过滤、蒸发 |
C | N2 | O2 | 通过足量的灼热铜丝网 |
D | NaCl | NaNO3 | 加入适量的AgNO3溶液,过滤 |
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下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是
A.釜底抽薪——燃烧需要可燃物
B.钻木取火——使可燃物的着火点升高
C.真金不怕火烧——金的化学性质不活泼
D.没有金刚钻,不揽瓷器活——金刚石硬度大
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右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是
A.将等质量的甲、乙的饱和溶液分别由t2℃降温至t1℃,析出甲多
B.t2℃时,甲、乙两溶液中溶质的质量分数相等
C.将甲溶液从t2℃降温到t1℃时,一定有晶体析出
D.将t2℃时乙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法
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