取少量碳酸氢钠（NaHCO₃）粉末，用如图装置进行实验，充分加热后发现：大试管中管口有水珠出现，管底有白色固体残留，小试管中澄清石灰水变浑浊，完全反应后，取残留固体溶于水配成溶液，往该溶液中滴加CaCl₂溶液，有白色沉淀生成．

（1）小试管中澄清石灰水变浑浊，说明碳酸氢钠受热有　_________　生成（填化学式）；

（2）通过上述实验，下列归纳出的碳酸氢钠性质或推理正确的有　_________　（填编号）

A．NaHCO₃能与NaOH溶液发生反应

B．NaHCO₃受热易分解：2NaHCO₃Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O

C．加热时NaHCO₃比Na₂CO₃易分解

D．无法比较NaHCO₃与Na₂CO₃受热分解的难易程度．

实验室制氧气的两种方法如下：

方法一：2H₂O₂2H₂O+O₂↑

方法二：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

（1）两种方法涉及到的化学反应基本类型都是　_________　反应；

（2）如图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图，图中仪器A的名称是　_________　．现用方法一制取并收集一瓶干燥的氧气，请按气体流向，用导管的编号将装置连接好　_________　．

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

　 A． t₂℃时，向100克水中加入20克甲，充分溶解后所得溶液是饱和溶液

　 B． 甲饱和溶液从t₂℃降温至t₁℃，溶液的质量不变

　 C． 乙饱和溶液温度降低，有晶体析出，是化学变化

　 D． 当甲中含有少量乙时，可用降低甲饱和溶液温度的方法提纯甲

 “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体，其中某个反应的微观示意图如图，从图示获得的下列信息错误的是（　　）

　 A． 该图已表示出质量守恒定律 B． 反应前后共有4种分子

　 C． 甲和丁中同种元素化合价不相等 D． 乙和丙中所含原子种类相同

下列各营养素的消化产物正确的是（　　）

　 A． 脂肪最终被消化成氨基酸 B． 粗纤维最终被消化成纤维素

　 C． 蛋白质最终被消化成甘油和脂肪酸 D． 淀粉最终被消化成葡萄糖

研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是（　　）

序号 实验 现象

A 将氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一会儿 固体受潮，逐渐溶解

B 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液 溶液变红

C 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸 有氯化钠生成

D 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液 产生蓝色沉淀

　 A． A B． B C． C D． D

分类是学习科学的方法之一，下列物质中属于氧化物的是（　　）

　 A． 氧气 B． 水 C． 纯碱 D． 氢氧化钙

下列实验操作中，正确的是（　　）

　 A．

量取液体 B．

测量物体长度

　 C．

过滤 D．

体验氢氧化钠稀溶液的滑腻感

2013年1月，我省发布了环境空气质量指数（AQI），参与空气质量评价的主要污染物为PM10、PM2.5、…等6项指标，在发布的6项指标中，不包括下列哪种物质（　　）

　 A． SO₂ B． NO₂ C． CO₂ D． CO

电解水实验中，为了增加水的导电性，可在水中加入一定量的稀硫酸．

（1）实验过程中，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是　　．

（2）某次实验中，将10克10.8%的稀硫酸倒入盛有98克水的烧杯中混合均匀得A溶液，则A溶液中溶质的质量分数为　　．

（3）将A溶液全部倒入电解水装置，当通电反应到所剩溶液中的含水量为98%时，可制得多少克氢气？