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科目: 来源: 题型:解答题

化学与我们的生活密切相关,日常生活中的化学知识有很多.请你填写生活中常用的下列物质的化学式:
(1)胃液中的酸是______;   
(2)能用于游泳池水消毒的盐是______;
(3)“西气东输”工程输送的物质是______; 
(4)侯氏联合制碱法中的“碱”是______.

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科目: 来源: 题型:多选题

用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列表示错误的是


  1. A.
    物质形成溶液的pH
    数学公式
  2. B.
    化合物中氦元素的化合价
    数学公式
  3. C.
    元素在地壳里的含量
    数学公式
  4. D.
    铁、铜的金属活动性
    数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

小明的妈妈为他准备的午餐食谱:米饭、红焖刀鱼、锅包肉、可乐.从营养均衡的角度,它缺少的一种营养素是________,应搭配的食物是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)下图是初中化学学习中的常见装置,请按要求回答下面问题:

①利用上述装置的组合可以制取的气体有______,写出其中一种气体制备的化学反应原理______.
②有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体,欲收集具备下面性质的气体,应如何使用装置E?
比空气重的气体:______;
收集难溶性气体:______.
③装置E还具有其他用途,请举一例说明:______.
(2)小明同学在使用“除垢净”去除热水瓶中的水垢时,发现有大量的气泡产生.联想水垢的主要成分是碳酸钙,小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸.
①为证实自己的猜想,小明从家中又找来两类不同的物质进行实验:
实验一:______;
实验二:______.
经实验,小明得出“除垢净”的有效成分中一定有酸的结论.
②小明想试制一瓶“除垢净”,你认为HCl、H2SO4两种酸中的______更合适,理由是______.
③结合上面对“除垢净”的了解,在使用“除垢净”时应注意______.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知:2NaHCO3数学公式Na2CO3+H2O+CO2↑,2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑.为测试NaHCO3和NaCl混合物中NaHCO3的含量,某课外活动小组提出下面两种方案并进行了实验(以下数据为多次平行实验测定结果的平均值):
方案一:将ag混合物加热一段时间,测得生成干燥气体的质量为1.05g
方案二:将3ag混合物完全溶解于过量稀硫酸中,将反应后得到的气体用碱石灰充分吸收,测得碱石灰增重6.6g.
(1)在方案二中______(填“能”或“不能”)选择浓盐酸,理由是______.
(2)根据方案二测定的结果计算,混合物中NaHCO3的质量分数为______(用含a的表达式表示).
(3)若排除实验仪器的影响因素,试对上述两种方案测定结果的准确性做出判断和分析.
①方案一______(填“准确”“不准确”或“不一定准确”),理由是______;
②方案二______(填“准确”“不准确”或“不一定准确”),理由是______.

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科目: 来源: 题型:单选题

水是一种重要的自然资源,与人类和生命生存、工农业生产等息息相关.下列有关水的认识或观点,你认为正确的是________


  1. A.
    水分子可通过高倍光学显微镜观察到
  2. B.
    天然降水洁净清澈,提倡直接作饮用水
  3. C.
    水的比热比砂石、干泥土大得多,这是沿海地区气温日夜差比内陆地区小的主要原因
  4. D.
    水能灭火,可是把少量水洒到烧旺的煤炉中火焰反而更加猛烈,此时水起催化作用
  5. E.
    水是植物光合作用的原料,白天植物吸收大量的水主要用来满足光合作用的需要
  6. F.
    “水能载舟”是由于水有浮力,物体浸没在水中越深,受到的浮力越大
  7. G.
    用化学方法能使水变成燃油.“水变燃油”为人类提供了获得能源的新途径.

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科目: 来源: 题型:解答题

探究酸碱中和反应:
所用试剂:稀盐酸、酚酞试液、氢氧化钠溶液.
操作过程:在盛有氢氧化钠溶液的试管中,滴加2-3滴酚酞试液,测定此时液体温度为T1℃,然后向试管中逐滴加入稀盐酸溶液,边滴边振荡直到溶液刚好变成无色,再测定溶液温度为T2℃.我校学生在实际实验操作过程中可能有部分学生操作时试剂用量过多,老师将学生倒的废液收集起来发现此时液体的颜色是无色的.请你判断:
(1)正确操作时,实验测定的结果温度T1℃______T2℃(填“>、<或=”)
(2)老师收集的废液是无色的,你认为老师收集的废液可能呈______性,理由是______.
(3)请你设计实验验证此时废液显什么性?(要求:所选试剂属于不同种类,至少写出四种方法,请把正确答案填入下表)

操作方法实验现象和结论
1、取样后滴加紫色石蕊试液 
2、 
3、 
4、 

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科目: 来源: 题型:填空题

将稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液倒入同一烧杯中,充分反应后过滤,得到固体A和滤液B。
(1)得到的固体A是________;
(2)探究滤液B中是否含有Na2CO3:取少量滤液B滴加足量稀盐酸,始终没有气泡冒出。由此得出结论:________;
(3)探究滤液B中是否含有CaCl2:取少量滤液B滴加足量Na2CO3溶液,没有沉淀出现。由此得出结论:不含有CaCl2。这一探究同时说明滤液B中也不含有Ca(OH)2
(4)综合分析可知:滤液B中一定含有的溶质是________;可能含有的溶质是________。

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科目: 来源: 题型:填空题

(1)书写化学式:三氧化硫________,碳酸氢钠________。
(2)微量元素“硒”是防癌之王,加硒盐中添加了适量的亚硒酸钠(Na2SeO3)。向亚硒酸钠溶液中滴加CuSO4溶液,有蓝色的亚硒酸铜沉淀生成,该反应的化学方程式为________。

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科目: 来源: 题型:填空题

掌握化学用语是学好化学的基础。请用化学符号表示:
(1)1个镁离子________;(2)两个硫化氢分子________。

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同步练习册答案