用熟石灰中和一定量的盐酸，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示。当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为____；若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH____7（填“>”“<”或“=”）；所得溶液的溶质是____。

A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质，其中A为黑色固体。其转化关系如图所示：

（1）A的化学式为_____________，B的化学式为_____________。

（2）若C为难溶性钙盐，写一个由E→D的化学方程式_____________。

下表列出了硝酸钾在不同温度下的溶解度。

（1）从上表你可以得到信息是________________（写一条即可）。

（2）在20℃时，欲使一定量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的两种措施分别是___________________________________、____________________________________。

2012年5月10日伦敦奥运圣火在希腊奥林匹亚采集成功。请回答下列问题：

（1）制造火炬使用的铝合金材料具有较好的抗腐蚀性，请用化学方程式表示其原因________________；铁制品易生锈，是因为铁与____作用的结果。

（2）运动员通过食用水果和蔬菜来获取的主要营养物质是____。

（3）接送运动员的电动汽车充电时是将电能转化为____能。

（4）维护足球场草坪，可使用含硝酸钾的营养液，硝酸钾属于____肥。

小光同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但他在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。

【提出问题】为什么会生成淡黄色固体?

【查阅资料】小光查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

其他同学认为不必查阅氯化镁的是_________________________；

【提出猜想】分析资料：小光认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的____反应生成的；

【实验探究】小光设计实验证实了自己的猜想，他的方案可能是__________________；

【实验结论】根据小光的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时发生的两个反应的化学方程_______________________、________________________；

【反思与评价】通过上述实验，你对燃烧的认识______________________________。

某课外活动小组的同学，分别用一定量的金属镁与盐酸反应，所做的四次实验结果如下表，请你根据表中的数据，回答下列问题：

（1）第____次实验中金属镁与盐酸恰好完全反应。

（2）第4次实验中氢气的质量为____g

（3）计算盐酸的质量分数。

下列四个家庭小实验中只发生物理变化的是

A．提纯混有少量泥沙的食盐 B．检验鸡蛋壳的成分

C．铁钉锈蚀条件的探究 D．紫色石蕊溶液遇食醋变成红色

氢氧化钠可用作炉具清洁剂，在存放氢氧化钠的柜子上应贴上下列哪种图标

某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是

A．该反应属于置换反应

B．氧原子的结构示意图为

C．b,d两种物质均由分子组成

D．a物质中氮元素的化合价为+3价

新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变PM2.5检测结果的是

A．海水晒盐 B．燃放鞭炮

C．露天焚烧垃圾 D．工厂排放烟尘