（4分）有X、Y、Z三种金属，进行如下实验：

①把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，在Y表面有银析出；而Z没有变化。根据以上实验事实，回答下列问题：

（1）X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序为 （用X、Y、Z表示）。

（2）在金属活动性顺序表中，符合上述条件的金属Y可能是 。

A．镁 B．铁 C．铜 D．金

（8分）实验课上，同学们用石蕊试液测定溶液的酸碱性。甲组的药品是稀盐酸和氢氧化钠溶液、乙组的药品是石灰水和碳酸钠溶液。实验后进行废液处理，甲组同学将两支试管中的液体倒入烧杯A中，混合液显蓝色；乙组同学将两支试管中的液体倒入烧杯B中，最终两组同学将A中的溶液和B中的上层清液倒入烧杯C中。

（1）甲组同学的实验中，向 中滴加石蕊试液后，溶液颜色为红色。

（2）甲组同学将两支试管中的液体混合后，烧杯A中一定含有的溶质是 。

A．HCl B．NaOH C．NaCl

同学们对烧杯C中的废液成分进行如下探究：

【猜想与假设】通过分析上述实验现象，烧杯C中的废液除石蕊和水外，其组成可能为：

猜想1：NaCl、NaOH

猜想2：NaCl、NaOH、

猜想3 ：NaCl、NaOH、

【设计与实验】设计实验验证猜想2：

（4）最后，向烧杯C中加入 ，实现了此次实验中废液的绿色排放（溶液呈中性）。

（7分）根据下图初中化学常见气体的发生与收集装置，回答下列问题。

（1）写出图中仪器a的名称 ；

（2）用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选择的发生和收集装置是 （填字母序号），反应的化学方程式表示为 。

（3）检验CO2是否收集满的方法是 。

（4）用装置F收集氢气，则氢气应从导管口 （填“b”或“c”）通入。

（5）实验室常用加热MnO2与浓盐酸混合物的方法制取氯气（实验装置如图C所示），实验步骤是 （填序号）。

①向烧瓶中加入浓盐酸 ②加热 ③向烧瓶中加入MnO2 ④检查装置气密性

（5分）实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

（1）甲中玻璃棒的做用是 。

（2）乙中的现象说明分子具有的性质是 。

（3）丙中可以观察到 （填“A”或“B”）试管中液面上升的更高，该对比实验的目的是 。

（4）丁中C处放置一燃着的酒精灯是为了 。

（4分）足量的碳酸钙与50g 14.6%的稀盐酸反应，生成二氧化碳的质量是多少？

下列物质的用途跟其化学性质相关的是

A．干冰用于人工降雨 B．铁粉用于食品保存

C．稀有气体用来制作电光源 D．铜用作电线

从分子的角度分析，下列解释错误的是

A．好酒不怕巷子深—分子在不断的运动

B．热胀冷缩—分子的大小随温度的改变而改变

C．给轮胎打气—分子之间有间隔

D．湿的衣服在阳光下比在阴凉处干得快—温度高，分子运动快

水是生命活动不可缺少的物质。下列说法不正确的是

A．自来水是纯净物 B．肥皂水可以区分软水和硬水

C．工业废水不能直接排放 D．过量使用农药、化肥会造成水体污染

“珍爱生命，远离毒品”。冰毒是一种毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化学式为）。有关甲基苯丙胺的说法正确的是

A．属于混合物 B．属于有机物

C．一个分子中原子总数为25 D．燃烧只生成二氧化碳和水

下列关于金属材料的说法中，不正确的是

A．生铁、硬铝、焊锡都属于合金

B．锈蚀后的铁制品没有回收价值

C．铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性

D．铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线