用化学用语填空。

（1）地壳中含量最多的元素 ；

（2）氯化钠中含有的阳离子 ；

（3）水中氧元素的化合价 ；

（4）天然气的主要成分

请回答下列与水有关的问题。

（1）保持水的化学性质的最小粒子是 ；

（2）除去水中不溶性杂质的操作是 ① ，生活中鉴别硬水和软水常加入 ② ；

（3）消防队用水灭火的主要原理是 ；

（4）做细铁丝在氧气中燃烧实验时，瓶底留少量水的目的是 。

为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景，其反应的微观示意图为：

（1）NH3中N与H的元素质量比为 ；

（2）该反应的化学方程式为 ；

（3）从微观示意图可获得的信息是 。

下图是初中化学常见的四个实验，请回答下列问题。

（1）A实验验证铁生锈的条件是铁与 共同作用；

（2）B实验中没有出现预期的实验现象，可能的原因是 ；

（3）C实验中导致实验结果偏小的原因之一是 ；

（4）D实验中烧杯中热水的作用是 。

下图是某同学设计的验证二氧化碳性质的实验装置图。请回答下列问题。

（1）将二氧化碳通入到A装置中，观察到的现象是 ；

（2）利用二氧化碳与B装置中的澄清石灰水反应，在实验室中可用于 ；

（3）将二氧化碳沿C装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，通过观察到

的实验现象，可说明二氧化碳具有 的性质。

如图所示是一氧化碳与氧化铁反应的模拟炼铁实验。

请回答下列问题。

（1）写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式 ① ，该反应中的还原剂是 ② ；

（2）实验中能观察到A、B两处的现象是 ；

（3）实验中酒精灯的作用是 。

下列是初中化学常见物质间的转化关系，这些物质由碳、氢、氧元素组成的，其中，甲、乙为单质，A、B、C、D为化合物，且A与B的组成元素相同，C与D的组成元素也相同，其余反应条件、部分反应物已略去，试推断：

（1）转化①的化学方程式为 ；

（2）转化①转化②均属于 （填基本反应类型）；

（3）选择图中物质实现转化③，则物质C的化学式为 ；

实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题。

（1）仪器a的名称是 ；

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是 ① （填字母），其反应的化学方程式是 ② 。若要制备22g二氧化碳，至少需要消耗碳酸钙 ③ g；

（3）实验室选用如图所示的装置收集氧气，气体应该从 ① 端进入，其验满的方法是 ② 。

铬(Cr)是重要的金属材料，越来越受到人们的关注。某化学兴趣小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究，过程如下：

【提出假设】对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设:

a．Al>Cr>Cu b．Cr>Al>Cu c． （1）

【设计实验】同温下，取大小相同的打磨过的金属薄片，分别投入到等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下：

【控制实验条件】打磨三种金属的目的是 （2） ；

【得出结论】原假设中正确的是 （3） (填假设中a、b或c)。写出铬(铬与盐酸反应后显+2价)与盐酸反应的化学方程式 （4） 。

【结论应用】根据探究结果，在CuCl2和AlCl3的混合液中加入一定量的金属铬，充分反应后过滤．向滤出的固体中加入盐酸，无明显现象，则滤液中一定有的物质是 （5） 。

汽车玻璃水的主要成分是甲醇（CH3OH），其性质与乙醇（C2H5OH）一样具有可燃性，燃烧后生成水和二氧化碳，试回答：

（1）写出甲醇（CH3OH）燃烧的化学方程式 ；

（2）若要证明甲醇的燃烧产物，除用到火柴、酒精灯、干冷的烧杯外，还应补充的一种药品为 ；

（3）通过测定甲醇和乙醇完全燃烧生成的CO2和H2O的质量，即可将甲醇和乙醇区分开，其推断思路为 。