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某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究,该红色粉末可能由Cu 、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成。
【提出猜想】红色粉末可能是:①Cu ②Fe2O3 ③Cu和Fe2O3
【查阅资料】(1)白色无水CuSO4遇水变蓝
(2)Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu 2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
[甲组同学]:定性检测该红色粉末的物质组成
(1)小云取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,充分振荡后观察,发现固体全部溶解,得有色溶液。则猜想 一
定不成立,写出其中盐酸参与的化学方程式为 。
(2)小伟向小云得到的有色溶液中插入一根洁净的铁丝,反应充分后,观察到铁丝表面有
红色固体出现,得出猜想③成立,写出生成红色固体的化学方程式是 。
[乙组同学]:定量测定该红色粉末中氧化铁的质量分数
实验步骤:小晨称取该红色粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按下图进行实验。开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再高温加热使其充分反应。待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关物质的总质量(装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计),其数据如下表:
| 反应前 | 反应后 |
Ⅰ 组 | 玻璃管和红色粉末的总质量为48.3 g | 玻璃管和固体物质的总质量为47.1 g |
Ⅱ 组 | 洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为258.6 g | 洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为2 |
【交流讨论】
(1)在装置A中先通CO气体的目的是 。
A装置中发生反应的化学方程式为 。
B装置中发生反应的化学方程式为 。
(2)根据上述表格中的实验数据计算:红色粉末中氧化铁的质量分数为 。
(3)从环保角度看上述装置有严重不足之处。你认为应该如何改进? 。
【拓展延伸】对实验后B装置洗气瓶内溶液做进一步探究
实验步骤:小渊同学取该洗气瓶内溶液50克,逐滴加入氢氧化钙溶液至无沉淀析出,共得沉淀5克。试计算:洗气瓶内的溶液中碳酸钠的质量分数。
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下图是实验室常用的装置。请据图回答:
(1)写出仪器①的名称 。
(2)用高锰酸钾制取氧气的发生装置是 (填序号),反应的化学方程式为
,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是 。
(3)制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是(填装置字母) 。
(4)制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气,为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是c→d→a→b,F中浓硫酸的作用是 ,G中的药品 (填“能”或“不能”)用氢氧化钠溶液代替。
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小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体。
(1)他闻了闻,初步判断为白醋,小强是利用白醋
的__________(填“物理”、“化学”)性质作出的判断。
(2)他取少量此液体放入玻璃杯中,加入铁片,产生气体,说明该液体含有_______(填“酸性”、“碱性”、“中性”)物质,进一步判断为白醋。
(3)他另取少量此液体滴入石蕊试液,溶液变为________色,要使其变为蓝色,可向其中加入__________(填编号)
a、食盐 b、熟石灰 c、白酒 d、水
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在理化实验考查做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其它杂质)。为了对废液进行处理,某同学做了如下实验:取废液缸上层清液40mL于烧杯中,逐滴滴入碳酸钠溶液至过量,滴入碳酸钠溶液质量(x)与有关量的变化关系如图所示。图中纵坐标(y)表示 (填:“产生气体的质量”或“生成沉淀的质量”),OA段发生的反应是(用化学方程式表示) ,反应进行到B点时,溶液中所含溶质是 ,C点溶液的pH 7。
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刘星表演了一组化学魔术:在A、B、C三个盛有无色液体的玻璃杯中,分别加入矿泉水瓶装的一种无色液体。同学们看到了奇特的现象:A杯变为“红葡萄酒”(变为红色);B杯变为“汽水”(产生大量气泡);C杯变为“牛奶”(出现白色浑浊)。请你来揭开魔术的奥秘。 (1)矿泉水瓶中的液体是显碱性的盐溶液,则此盐溶液可能是 溶液;
(2)已知B杯中盛的是稀盐酸,则产生气体的用途之一是 ;
(3)若C杯中的药品是氯化钡溶液,则C中反应的化学方程式是 。
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天然水中含有的部分杂质如下表所示:
溶 解 物 质 | 悬浮物质 | ||
主要气体 | 主要离子 | 生物生成物 | 细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等 |
氧气、二氧化碳、 硫化氢等 | 钙离子、氯离子、 硫酸根离子、镁离子 | NH4+、NO3-、HPO42-、Fe3+、H2PO4-等 |
请根据上表内容回答:
(1)写出“主要气体”中两种气体的化学式__________、__________;
(2)写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号_________、_________;
(3)写出由“生物生成物”中的离子组成的硝酸铵的化学式______________。
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下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是
序号 | 实验目的 | 实验过程 |
① | 除去杂质 | 取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤 |
② | 确定成分 | 取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 |
③ | 证明变质 | 取少量溶液,滴加盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水 |
④ | 测定纯度 | 取一定量溶液,加入盐酸,用氢氧化钠固体吸收气体,称量 |
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
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