下列滴管使用或放置图示正确的是

A．取液时挤入空气                    B．将滴管横放在桌面

C．将洗净后的滴管前入洁净烧杯里         D．将残留试液的滴管倒持

我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是

    A．瓷碗破碎         B．石蜡熔化         C．纸张燃烧         D．湿衣晾干

通过对我们吸入空气和呼出气体成分的研究，比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含有二氧化碳、氧气、水蒸气的多少，得到初步结论，并完成下表。

某同学对蜡烛的燃烧进行探究：

①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一。

②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二。

③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三。

（1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。

（2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A.白烟是水蒸气；B.白烟是石蜡固体小颗粒；C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是（填序号）____________，理由是________________________________________。

（3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（   ）

A．反复实验，并观察是否有相同现象

B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

C．认为与本次实验目的无关，不予理睬

D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

（4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最______________。

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

    （1）如右图所示，点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是         、内焰和焰心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约 1 s 后取出，可以看到       （填字母）处的火柴梗最先炭化。结论：蜡烛火焰的            温度最高。

  （2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出    现                    ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现                       。

   结论：蜡烛燃烧以后的生成物是                             。

从现在起我们应该帮助爸爸、妈妈做一些家务，锻炼独立生活能力，刷洗碗碟的过程是__________________，判断是否刷净的标准是                             。

给物质加热时，应用酒精灯灯焰的       部分，因为这部分温度最高；用托盘天平称量时，应把砝码放在      盘；加砝码时，应先加质量       的砝码，砝码要用          _____夹取；给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的          ；在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用         扑盖。

选择仪器下方的字母填写在相应横线上。

（1）    用来吸取和滴加少量液体的仪器是         ；

（2）    可以直接加热的仪器是         ；

（3）    实验室常用的加热仪器是         ；

（4）    排水集气法会用到的仪器是          ；

（5）    量取液体时，需要用          ；

（6）    少量溶液相互发生反应时，需要用          。

（1）正确量取15 mL液体，应选用下列___      ___（填序号）量筒。

  ① 20 mL     ② 50 mL      ③ 10 mL和5 mL

（2）某同学量取食盐水，读数时量筒平放在桌上且面对刻度线，当视线仰视时读数为

38 mL，其正确的体积数应_     _____（填“大于”“小于”或“等于”）38 mL。

下列操作正确的是（　　）

    A. 胶头滴管的使用  B. 试管夹套入试管     C. 熄灭酒精灯    D. 液体药品的取用