欲鉴别分别装在三个集气瓶中的氧气、氮气、空气，可以采用的最简便的方法是（　　）

A. 分别测量三种气体的密度               B. 分别测量它们在水中溶解的情况

C. 分别伸入燃着的木条                   D. 分别倒入少量的澄清石灰

最近发生的两起氯气泄漏事件引起了小红的高度重视．小红从网上查到的一条信息是：氯气是一种黄绿色、密度比空气大的气体，能溶于水．此条信息描述了氯气的（　　）

A. 物理变化         B. 物理性质         C化学性质          D. 化学变化

以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表

我市2011年3月12日的空气污染指数为56～76，根据上表的信息判断我市当天的空气质量级别和空气质量状况分别为（　　）

A. Ⅰ级 好          B. Ⅱ级 良好        C. Ⅲ级 轻度污染   D. V级 重度污染

下列实验操作：（1）用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向掌心）慢慢倒入量筒中；（2）用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；（3）实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道．其中（　　）

A. 只有（1）正确    B. 只有（2）正确    C. 只有（3）正确   D. 全部错误

 “减少污染，净化空气，还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声．下列气体不会造成空气污染的是（　　）

A. 一氧化碳      B. 二氧化碳    C. 二氧化硫      D. 二氧化氮

给3mL液体加热，需使用的仪器有（　　）

①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台（带铁圈）

A. ①③④⑤         B. ②④⑥            C. ①③④           D. ②④⑥⑦

下列实验仪器是实验中经常用到的，其中不能用于加热的仪器是（　　）

A. 试管             B. 量筒             C. 烧杯             D. 燃烧匙

物质发生化学变化的本质特征是（　　）

A. 有气体生成                           B. 有新物质生成

C. 发光发热                             D. 颜色和状态发生改变

在实验中经常出现实验现象与理论的“不配合”,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。下面是某同学验证质量守恒定律的两个实验,请回答相关问题。

(1)该同学在用A装置(装置气密性良好)验证质量守恒定律时,将气球中的碳酸钙抖落与稀盐酸充分反应后,发现天平的指针并没有停在中间,而是　　　(填“偏右”或“偏左”),出现实验现象与理论的“不配合”的原因是     

　                                                               。

(2)该同学改用B装置重新进行实验,当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时,“砰”的一声,橡皮塞冲出,瓶中的白烟也随之冒出。重新塞上橡皮塞,此时却发现天平仍然平衡,出现实验现象与理论的“不配合”的原因是           

　                                                               。

为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出,该同学想到打开吸滤瓶支管上的夹子,并接上一个气球,实验过程中气球的变化是　           。

(3)当实验现象与理论之间出现“不配合”时,可取的做法是　　　　。

A.否定相应的理论

B.放弃实验,直接认同相应的理论

C.查阅资料,了解理论的适用条件

冰毒是毒品“摇头丸”的主要成分,具有强烈的致幻效果,易成瘾,对吸食者造成严重的伤害。它的分子式为C_xH_yN,取29.8 g冰毒充分燃烧生成27.0 g H₂O,88.0 g CO₂和一定质量的N₂,试求:(写出计算过程)

(1)冰毒的相对分子质量;

(2)x,y的值。