可用来表示水分子的符号是(　　)

A.H₂　　　　    B.H₂O　　　     　C.H₂O₂　　     　　D.O₂

人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是(　　)

A.电熨斗通电发出的热量              B.电灯通电发出的光

C.水电站利用水力产生的电能          D.液化石油气燃烧放出的热量

日常生活中见到的下列现象,其中发生了化学变化的是(　　)

A.冰融化成水　　　　　　　  B.气球爆炸

C.牛奶变酸了                    D.铁矿石的粉碎

学习化学能让我们更好地认识生活和世界。下列说法中,正确的是(　　)

A.天然果汁中不含任何化学物质

B.人的衣、食、住、行都离不开化学

C.化学不能够根据人们的需要创造自然界不存在的新物质

D.化学的研究对象是实验室中的化学药品

化学与公众生活息息相关,开展涉及化学方方面面的主题活动,让化学走向公众是我们化学工作者的一项重要责任。下列内容不属于化学主题活动的是

(　　)

A.关注食品安全,提高生活质量

B.保护臭氧层,呵护我们的家园

C.制造新型材料,丰富多彩世界

D.杜绝肆意捕杀,维护生态环境

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

    A             B            C               D            E

根据题意，将装置的序号填入下列空格中。

⑴加热高锰酸钾制取氧气，用          装置，收集氧气最好用            装置。

⑵用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用          装置。

⑶氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用      装置，收集氨气最好用      装置。

实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集。

⑴制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了                       。

⑵伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是                           。

⑶常在试管口塞一团棉花，其目的是                               。

⑷加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是                     。

⑸用排水法收集氧气，当气泡                时，再开始收集。

⑹集满氧气的集气瓶应盖好              ，              放出实验桌上。

为了保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾，②电解水，③在常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气

（1）写出反应③的文字表达式___________________________________________；

（2）你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是（填序号）__________，与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是_____________________________________________。

某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（   ）

 ①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；⑦高锰酸钾中混有可燃物

A.全部            B.除④外          C.除⑥⑦外        D. ①②③⑤

组装一套比较复杂的装置，组装的顺序一般是（   ）

A.从下到上，从左到右                 B.从下到上，从右到左

C.从上到下，从左到右                 D.从上到下，从右到左