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下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是

   A.木已成舟          B.凿壁偷光         C.火烧赤壁         D.铁杵磨成针

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某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。

  Ⅰ组:(1)Ⅰ组同学讨论后认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择_________(填序号),为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证_______________________。

  A.蜡烛       B.红磷       C.铁丝      D.木炭

(2)小组同学共同设计右图所示的两套装置,你认为合理的是______(填序号)。为了确保实验的成功,在装药品之前应该

____________________________________________。

(3)在讨论的基础上,他们分组进行了实验。

   【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100 mL) 

组别

1

2

3

4

5

6

进入集气瓶中水的体积/mL

20

21

19

20

22

19

(4)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_________。

Ⅱ组:Ⅱ组同学发现Ⅰ组实验可能产生实验误差,对实验进行了改进,下图是Ⅱ组同学测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。

 

(1)根据下表提供的实验数据,完成下表

硬质玻璃管中空气的体积

反应前注射器中空气体积

反应后注射器中气体体积

实验测得空气中氧气的体积分数

15mL

15mL

9mL

              

 (2)装置中气球的作用是                 。 

(3) 装置一和装置二中气球的位置不同,         (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是                                                        

  (4) 如何检查该装置的气密性?                               

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带火星的木条在氧气中可以复燃。那么,是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢?为此,同学们开展了相关的实验探究。实验主要步骤如下:先制取一定量的氧气备用,再测得集气瓶实际容积为317 mL,然后采用某种正确的收集方法得到5瓶氧气含量不同的空气,最后用带火星的木条来检验,观察木条是否复燃。相关的数据见下表:

集气

瓶编号

瓶内预装水体积/mL

充入氧气体积/mL

瓶内空气体积/mL

瓶内空气里氧气的体积分数

木条能

不能复燃

1

120

120

197

50.9%

221世纪

97

97

220

        

3

90

90

227

43.4%

4

84

84

233

41.9%

5

81

81

236

41.2%

不能

(1)试将上表空白处补充完整          (保留一位小数)。

(2)由该实验可得到的结论是                                            

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某研究性学习活动小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体

积.

水能吸收氨气,防止逸散在空气中污染环境

铁架台[

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①         ;③        

(2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气并测量生成气体的体积,反应的文字表达式为

                 ,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→               。若E装置中水不满,对测量氧气的体积           (填“有”或“没有”)影响。

(3)实验过程中,甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,这是因为高锰酸钾进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象,相应的改进措施是            

                        

(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物来制取氨气(NH3),已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的有刺激性气味的气体,其水溶液称为氨水.用上述方法制取氨气应选择的气体发生装置是          A(填字母),收集氨气的最佳装置是         H(填字母),原因是                               

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将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热一种白色固体E和黑色粉末A的混合物也可得到另一种白色固体D和气体C;无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属F放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体G,并放出热量。

(1)试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质?

A           ;B           ;E            ;G          

(2)写出有关反应的文字表达式并注明反应的基本类型

Ⅰ:                                     (            );

Ⅱ:                                     (            );

Ⅲ:                                     (            )。

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用“>”、“<”或“=”填空

(1)相同条件下的密度:氧气        空气

(2)产生氧气的温度高低:加热氯酸钾        加热高锰酸钾

(3)用量筒量取液体体积时俯视读数为35ml,所量液体实际体积        35ml

(4)氮气的含量:呼出气体        空气

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现有①铁丝 ②硫磺 ③红磷 ④镁条 ⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:

⑴在空气中不能燃烧的是          ;⑵常用做烟幕弹的是         ⑶常用做照明弹的是          ;⑷常放在灯泡中防止钨丝被氧化的是          ;⑸生成的气体会污染空气的是         

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下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是                           (    )

     A                  B                    C                  D

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实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾(白色固体)和二氧化锰混合物的方法,现加热质量相等的两份氯酸钾,一份中另加入少量的二氧化锰(b曲线),分别同时加热,放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系图象正确的是     (  )

    

A              B              C               D

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下列变化中,既不属于化合反应又不属于分解反应,但属于氧化反应的是     (    )

A. 甲烷+氧气        二氧化碳+水        B. 硫+氢气         硫化氢

C. 氧化汞          汞+氧气             D. 氧气+氢气         水

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同步练习册答案